Obrazovni zadaci za djecu

Dragi roditelji.
Uskoro će vaša beba ići u školu, učiti, pisati eseje, izvoditi testove, raditi domaće zadatke. U međuvremenu, vaše dijete treba da se pripremi za ovaj, bez sumnje, važan događaj. Danas ćemo proučavati Forme. Pretvorite svoje prve lekcije u zabavne igre. Za to su nam potrebne prekrasne šarene slike različitih oblika. Kao što su: trokut, krug, kvadrat, oval, pravougaonik, romb.

Za prve lekcije morat ćete ispisati ove slike i izrezati obrazac. U središte slike stavite sliku kruga (ovalni, trokut, romb itd.) I dijete mora pokupiti odgovarajuću sliku figure.

Djeca od 5 do 7 godina

U ovom odeljku, pomoći ćemo vam da saznate i odredite nivo razvoja Vašeg djeteta, naime, ono što vaše dijete u dobi od 5 do 7 godina treba da zna i da je u stanju da uradi.

Šta bi trebalo znati i biti u mogućnosti da ima petogodišnje dijete.
Ovaj članak je namijenjen za vašu referencu i daje približne standarde stupnja formiranja mentalnih procesa vašeg djeteta u ovoj dobi. Možete proveriti njegov potencijal u različitim oblastima znanja, saznati u kojim oblastima znanja Vaše dijete uspijeva, iu kojem je potrebna dodatna pažnja i vrijeme.

U ovom odjeljku "Djeca od 5 do 7 godina" prikupili smo sav materijal objavljen na našoj web stranici, koji će pomoći vama i vašem djetetu da proučite i pripremite se za sljedeću, dublju fazu lekcije.

Materijale možete koristiti za nastavu kod kuće, u vrtiću ili u osnovnoj školi.
Math
Dijete od 5 do 7 godina treba da bude u stanju:
1. Dete treba da bude u stanju da rešava jednostavne zadatke i slagalice.
2. Dijete treba biti u stanju da oduzme i doda broj.
3. Dete treba da bude u stanju da odredi smer: napred, nazad, desno, levo, gore, dole.
4. Dijete treba da bude u mogućnosti da broji stavke unutar 10 na osnovu radnji sa skupovima.
5. Dete treba da bude u stanju da uporedi brojeve: jednakost, nejednakost, više - manje.
6. Dijete mora razumjeti i ispravno odgovoriti na pitanja: Koliko? Koji? Šta je sa računom?
7. Dijete mora znati sastav prvih deset brojeva.
8. Dijete treba da bude u stanju razlikovati i imenovati objekte okruglog, kvadratnog, trokutastog i pravokutnog oblika.
9. Dijete treba znati takve geometrijske oblike kao: kvadrat, pravokutnik, krug, trokut, trapez, romb, geometrijska tijela: kocka, lopta, cilindar, piramida.
10. Dijete mora znati znakove "+", "-", "=", ",".
11. Dijete treba da bude u stanju da kreira i rješava probleme u jednoj akciji na zbrajanju i oduzimanju.
12. Dijete treba da bude u stanju podijeliti krug, kvadrat na dva i četiri jednaka dijela.
13. Dijete mora znati izravan i obrnuti redoslijed brojeva. Pomoćna sredstva za obuku:
1. Povežite brojeve i obojite sliku.
2. Digit kartice
3. Povežite tačke i vidite šta se dogodilo.
4. Kartice "koje su suvišne"
5. Snimanje Naučite pisati brojeve
6. Oduzimanje i dodavanje
7. Snimite Brojevi
8. Kartice sa brojevima
9. Slike u riječima
10. Kartice za bojenje
11. Matematički zadaci za razvoj memorije
12. Geometrijski oblici. Razvijte memoriju
13. Geometrijski oblici. Razvijte fine motoričke sposobnosti
14. Matematički zadaci za predškolskog uzrasta
15. Snimanje u matematici
16. Učenje računanja
17. Naučite pisati slike od 1-9
18. Matematički primjeri za predškolskog uzrasta
19. Igre sa geometrijskim oblicima
20. Razvijanje memorije pomoću geometrijskih figura.
21. Moj prvi zapis iz matematike
22. Zabavni zadaci iz matematike
23. Naučite brojati od 1 do 100
24. Radna sveska iz matematike (od 6 godina)
25. Povežite broj sa cifrom
26. Fokusiranje na prostor. Prije i poslije
27. Obratite pažnju na 10.Pričvršćivanje
28. Recept - Vrste transporta
29. Popravljamo račun u roku od 20
30. Kartice sa brojevima
31. Puzzle račun od 1 do 10
32. Matematika sa kockama
33. Puzzle račun od 1 do 10
34. Matematika sa kockom za decu
35. Puzzle račun od 1 do 10
36. Časopis za bojenje za decu o konjima
37. Cards Numbers and Signs

Razvoj govora
Dijete od 5 do 7 godina treba da bude u stanju:
1. Dijete mora dati svoje ime, prezime, koliko ima godina, grad u kojem živi, koja su im imena roditelja, koliko su stari, gdje i od koga rade.
2. Dijete mora znati kućnu adresu, kućni broj telefona
3. Govor kod djeteta treba biti što bliži govoru odraslih (u kvaliteti).
4. Dete treba da zna šta je intonacija, treba da ga koristi da izrazi svoje emocije.
5. Dijete treba da bude u stanju da razlikuje poticajnu kaznu od naracije, uzvikujući od upitne rečenice, treba da bude u stanju da ih koristi.
6. Dijete treba da bude u stanju da formuliše i postavlja pitanja, razmiłlja, raspravlja.
7. Dijete treba da bude u stanju da vodi dijalog i monolog.
8. Dijete mora napamet poznavati mnogo naučenih pjesama, složenih i obimnih djela. Trebalo bi da kaže izrazom. Pomoćna sredstva za obuku:
1. Video ABC za djecu. Učenje čitanja
2. ABC u obliku kartica
3. Kako naučiti dijete da čita slogom
4. Učenje čitanja 1. dio
5. Učenje čitanja 2. deo
6. Naučite čitati. Dio 3
7. Obojene abecedne slova
8. Jedinstvena Abeceda
9. Kako pripremiti ruku za pisanje
10. Kako pripremiti ruku za pisanje 2. dio
11. Recite Literacy
12. Čitamo smeće
13. Kartice sa slogovima
14. Radna sveska za predškolskog uzrasta
15. Pametne izreke
16. Zvukovi tvrdih i mekih suglasnika (kartice)
17. Brojanje i brojanje
18. Slogovi samoglasnika plus suglasnici
19. Čitanje i razvoj govora
20. Upoznajemo dijete s prijedlozima
21. Coloring-Solve, Remember, Draw
22. Pročitajte kombinacije riječi
23. Sakupite Riječ u slikama i slovima
24. Kartice - Koje slovo započinje
25. Sakupite Riječ na slici i slovima. Didaktička igra

Životne veštine
Dijete od 5 do 7 godina treba da bude u stanju:
1. Dijete treba da može telefonirati.
2. Dijete treba da zna kako ubaciti iglu, kako šivati dugme
3. Dijete treba biti u stanju da se ponaša za stolom.
4. Dijete treba da opere zube, isprati usta nakon jela.
5. Dete treba da bude u stanju da se zakopča, vezati vezice.
6. Dete treba da zna šta znači biti uredan, treba da bude u stanju da prati frizuru, nokte i stanje odeće.
7. Dijete treba znati zašto je potreban semafor, zašto je potrebna svaka boja semafora, kako i gdje preći cestu.
8. Dijete mora znati ime tekućeg mjeseca, redoslijed dana u tjednu. Pomoćna sredstva za obuku:
1. Kako naučiti dijete da vezuje vezice
2. Kružite i obojite
3. Papirno voće
4. Igranje tic-tac-toe na novi način.
5. Znakovi i svojstva objekata
6. Primjena Cvijeće
7. Upoznajemo se s konceptima: Desno, lijevo, gore, dolje
8. Proučavamo satove
9. Delovi ljudskog tela
10. Snimanje za Lefties
11. Igra - Sva zanimanja
12. Moja kuća. Komponente kuće.
13. Lotto za djecu - Vrijeme učenja
14. Plastelin i perle
15. Board Game Pričajte o svom gradu
16. Razgledanje grada sa zadivljujućim zadacima
17. Dečiji pultovi
18. Button Applications
19. Božićno drvce iz čunjeva uradite sami
20. Merry Chupa Chups
21. Dečiji zidni sat
22. Baby Bookmarks za knjige

Provjera predškolskog znanja
Dragi roditelji! Nudimo vam listu pitanja koja će vam pomoći da odredite koliko je dijete spremno za školu.
Na postavljena pitanja naći ćete moguće odgovore koje vaše dijete može koristiti. Svi znamo da testiranje djece prije ulaska u školu nije predviđeno važećim propisima. Ali to je na papiru. U praksi, testiranje će biti obavezan korak pri ulasku u gimnaziju ili samo u prestižnu školu. Štaviše, isto testiranje, samo pod imenom "intervju", najvjerovatnije će biti ponuđeno djetetu prije ulaska u bilo koju obrazovnu ustanovu.U odabiru pitanja korištene su teme koje se široko koriste u intervjuima s djecom koja ulaze u školu. Matematika, logika, pažnja, pamćenje, prirodne nauke, socijalno obrazovanje, razvoj govora. 1. Provjerite znanje predškolskog uzrasta
2. Provjerite znanje predškolske djece
3. Proverite znanje predškolskog uzrasta
4. Provjerite znanje predškolskog uzrasta

Saznajte šta vaše dijete treba znati i biti sposobno da ostari. Iskoristite materijale za obuku koje nudi naš sajt.

Izbor razvojnih zadataka za djecu

Odabir razvojnih zadataka za djecu staru 3 godine najbolje je usredotočiti se na interese budućeg štrebera, na razinu njegovog napora, koncentracije, aktivnosti. Nema potrebe prisiljavati dijete da radi na razvoju, važno je da je i sam pokazao interes i inicijativu. Po prvi put ne bi trebalo da se učitavate sa velikim brojem zadataka, već je važnije da probudite njegov interes za igru u formi igre. Obrazovni zadaci za djecu trebaju biti šareni, zabavni, uzbudljivi. Starija djeca mogu birati složene i voluminozne aktivnosti, koristiti u jednom satu zagonetke za razvoj finih motoričkih vještina, mašte i logičnog razmišljanja.

Nastavni zadaci za djecu (3, 4, 5, 6, 7, 8 godina) postoje:

matematika, učenje osnova usmenog i pismenog brojanja,
proučavanje koncepta vremena, godišnjih doba, dana u nedelji,
poznavanje abecede
logički lanci
poznavanje svijeta biljaka i životinja
obezbeđivanje materijala koji se podučava u školi, itd.

Obrazovni zadaci za prvake će pomoći da se prilagode školi

Prilagođavanje školi ili vrtiću je težak zadatak za dijete i njegove roditelje. Da biste smanjili stres kod bebe, možete koristiti metod igre. Igre u časovima matematike, čitanja ili prirodne istorije će biti usklađene sa obrazovnim procesom. Za uvjerljivije okruženje, možete pozvati prijatelje koji su nervozni da se pridruže lekcijama igre. U budućnosti, razvojni zadaci za djecu mogu čak postati osnova malog kućnog biznisa za organiziranje kluba za dječje igre. Možete uključiti staru djecu u ulogu nastavnika u procesu podučavanja, to će ojačati vezu između braće i sestara i omogućiti starijim osobama da pokažu liderske kvalitete, povećaju razinu odgovornosti. Lak pristup učenju, razigrana forma i dobro raspoloženje učenika i njegove majke sigurno će donijeti dobre rezultate u pripremi za školu i stvoriti solidnu osnovu za uspješno učenje.

Povežite brojeve i obojite sliku

Matematička boja za konsolidaciju računa.
Vidi takođe Zapisnik za osiguranje računa u roku od 10.

10 komentara:

Hvala. Djeca su bila veoma zadovoljna ovim zadatkom.

ti si super, a sajt je super. moje dete je oduševljeno

Dobro veče! Prethodno je odštampano u normalnoj veličini, ali sada nešto ne radi, pomozite, stranica je samo strašna, hvala

Zdravo!
Sve je označeno, veličina slika je normalna. Molimo navedite link na koji ne možete dobiti normalnu veličinu prilikom ispisa.
Hvala.

Pozdrav, nisam malo razumio, ali kako preuzeti sa vašeg sajta? dobro, ili barem štampanje

Zdravo!
Da biste sačuvali slike na svom računaru, kliknite na sliku i sačekajte da se ona otvori u punoj veličini, zatim kliknite na sliku desnim tasterom miša i izaberite "Sačuvaj sliku kao". To treba uraditi sa svakom slikom.
Zatim odštampajte slike.

Hvala vam na zanimljivom odabiru materijala.

Puno vam hvala, ja sam uživao u lekcijama sa decom. ti si super.

Naše dete (4 godine) je veoma zainteresovano za ove zadatke: connect-color.

Dobar dan! Hvala. Sajt je vrlo informativan. Ali na ovim slikama niste uzeli u obzir da dijete ovog doba još uvijek ne zna brojeve veće od 10.

3 vrste razvoja djeteta

Termin "rani razvoj" odnosi se na različite fenomene.Za neke je rano učenje sinonim za prerano i neadekvatno ometanje prirodnog razvoja malog čoveka.

Međutim, takvo vaspitanje je često u sukobu sa tradicionalnim obrazovnim sistemima, u kojima obrazovanje djeteta počinje u dobi od 6 ili 7 godina.

Psihološka literatura tradicionalno dijeli rani mentalni razvoj djeteta tri tipa prema stepenu adekvatnosti starosnim karakteristikama djeteta:

preuranjeno. Dajemo najjednostavniji primjer: novorođenče se ne može naučiti da sjedi, stoji i još manje hoda. Uopšteno govoreći, sa prevremenim razvojem deteta nije u stanju da opazi informacije zbog psiholoških i fizičkih "nesavršenosti"
kasnije Nije tajna da u djetinjstvu postoje tzv. Osjetljivi periodi razvoja, kada dijete najbolje opaža određene informacije: vizualni, govorni itd. U slučaju kasnog razvoja, proces ovladavanja vještinama i znanjem postaje manje produktivan. Na primjer, prekasno je naučiti dijete da skače u dobi od 12 godina ako želite da obrazujete velikog klizača,
pravovremeno. Ovo je tradicionalna varijanta razvoja djece, u kojoj informacije koje se daju odgovara njihovom uzrastu i psihološkim karakteristikama do maksimuma.

Posljednja opcija je mnogima najprimjerenija i najpouzdanija. Međutim, u stvarnom životu postoje sva tri tipa razvoja djeteta.

U ovom slučaju, više smo zainteresovani za rano učenje. Da li uvijek odgovara preuranjenom odgoju? Ne Pravilnom procjenom vlastitih i djetinjastih sposobnosti, kao i praćenjem metodologije i zdravog razuma, može se govoriti o prioritetnom razvoju.

Suština ranog učenja

Razvoj male djece podrazumijeva stvaranje uslova koji bi doprinijeli najefikasnijoj asimilaciji vještina i znanja u ranom djetinjstvu.

Pod uslovima razumjeti:

organizacija razvojnog okruženja - popunjavanje uglova raznim objektima i pomagala za igru, koja proširuju motoričku aktivnost, razvijaju senzaciju, vid i sluh djece, itd.,
upoznavanje djeteta s glazbenim, umjetničkim i književnim djelima,
aktiviranje komunikacije sa djetetom i od majke i od drugih domaćinstava. To znači stimulisanje govora djece, izricanje njihovih postupaka od strane odraslih,
kupovinu ili proizvodnju specijalnih materijala za obuku, priručnika (posebno za Montessori i Doman metode).

U nastavku su isprobane i moderne metode ranog razvoja djeteta, koje najčešće koriste roditelji kod kuće ili stručnjaci u obrazovnim centrima.

Izrađujemo jednu važnu rezervu: idealnog razvojnog programa koji uzima u obzir sve aspekte ličnosti djeteta ne postoji. Svako dijete je svijetla individualnost, tako da ono što odgovara jednom drugom neće biti potrebno.

Zato bi roditelji trebali biti svjesni prednosti i slabosti preferiranog sistema, njegovih prednosti i nedostataka pri odabiru optimalne metode ranog obrazovanja. To će pomoći da se skrene pažnja na "padajuće" pravce.

Tehnika Marije Montesori

Osnovni princip ovog svetskog popularnog obrazovnog sistema je da pomogne detetu da pokaže veštine samostalnosti kada se trenira u posebno stvorenim uslovima za to.

Program tutoriala koji je autor razvio početkom 20. veka uzima kao osnovu individualni pristup ličnosti deteta od samog njegovog rođenja. To je neophodno za otkrivanje sposobnosti i intelektualnog potencijala svakog djeteta.

Metodologija obuhvata 3 glavna dijela: dijete, nastavnik i organizirano okruženje. Središnji region zauzima beba, oko koje se stvara specijalno okruženje, što podrazumijeva nezavisno proučavanje.

Nastavnik pomaže samo djeci, bez miješanja u prirodni tijek razvoja.

Prema planu autora, prostor za odeljenja mora biti zoniran. Allot područja kao što su:

senzorni,
matematički,
govor,
praktični život
prostor.

Dodijeljena teritorija je ispunjena raznim didaktičkim materijalima (Montessori je izbjegavao riječ "igračke"), koja odgovaraju dobi djeteta: knjige, sorteri, piramide, kontejneri, četke i sove, itd.

Montessori grupe su uvek različitih uzrasta: u nekim razredima postoje bebe od 1 do 6 godina, u drugima - deca od 7 do 12 godina. Takva podjela ima određene prednosti, jer starija djeca vode brigu o bebama, a oni zauzvrat uče od starijih osoba.

Za i protiv

Ova tehnika ima i pozitivne i negativne tačke, o čemu treba detaljnije govoriti.

Prednosti:

stimulacija mentalnih procesa uz pomoć posebnih didaktičkih materijala, uzimajući u obzir osjetljive periode razvoja djeteta,
veliki izbor pogodnosti i obrazovnih materijala,
Poboljšanje samouslužnih vještina
formiranje samodiscipline.

Nedostaci:

mnoge klase i dalje zahtevaju učešće nastavnika ili roditelja, jer će morati da objasne detetu pravila za interakciju sa određenom koristi,
veoma skupi Montessori materijali (iako ih možete sami napraviti),
da bi se strogo pridržavali svih propisa Montessori deteta, potrebno je voziti do posebnog centra. Štaviše, važno je osigurati da nastavnici zaista rade u potpunosti u skladu s ovom metodom, umjesto da koriste pojedinačne elemente,
Većina vežbi je usmerena na inteligenciju, senzorna, logička razmišljanja. Međutim, kreativna, emocionalna i igračka područja razvijaju se u manjoj mjeri,
tradicionalni metod odbija igranje igara uloga, čitanje bajki, smatrajući da su ove tehnike podučavanja nevažne.

Waldorf School

Ovaj edukativni i obrazovni program ističe sljedeći postulat - maksimalni razvoj sposobnosti svakog djeteta i njegovo samopouzdanje.

Za razliku od mnogih drugih sistema u razvoju, ova tehnika odbija dati djetetu bilo kakve intelektualne zadatke ako još nije navršio sedam godina.

Dakle, samo djeca u trećem razredu počinju učiti čitati. Prije ulaska u školu djeci se daju igračke napravljene od prirodnih materijala (slama, čunjeva, itd.).

Još jedan naglasak su učitelji Waldorf škole na udobnost obrazovnog procesa. Nema ocena na časovima, nema takmičarskih nota, nastava se završava sa malim brojem učenika - ne više od 20 dece.

Principi učenja su izgrađeni uzimajući u obzir faktor starosti:

Dijete mlađe od 7 godina uči kroz imitaciju odraslih,
djeca od 7-14 godina su uključena u proces učenja znanja o emocionalnoj komponenti,
od 14 godina, logika i inteligencija su povezani.

Prednosti:

Fokus je na mašti i kreativnosti
udobnost obrazovnog procesa,
razvoj nezavisne osobe.

Nedostaci:

razvoj intelektualnih funkcija prekasno,
nedostatak pripremnih časova za školovanje,
slaba adaptacija na savremene realnosti (telefon za dete je neophodno za danas).

Glenn Doman tehnika

Američki naučnik Doman, proučavajući karakteristike psihe i učenje djece sa oštećenjem mozga, ustanovio je sljedeći obrazac: razvojne klase su djelotvorne samo u periodu najveće aktivnosti moždane kore, to jest, mlađe od 7 godina.

Tehnika Glenna Domana sastoji se od četiri glavne komponente:

fizički razvoj,
rezultat
čitanje
enciklopedijsko znanje.

Američki lekar je bio ubeđen da je nervni sistem deteta mlađeg od godinu dana tako jedinstven i savršen da čak iu tom uzrastu dete može da zapamti i sistematizuje različite činjenice i informacije.

Sigurno je da mnoge majke poznaju takav termin kao "Domanske karte". Ovaj didaktički materijal su kartonske kartice određene veličine, na kojima se nalaze riječi, točke, matematičke radnje, fotografije biljaka, ptica, životinja, poznatih ljudi, itd.

Količina informacija je neverovatna. Za bolju sistematizaciju i jednostavnost upotrebe kartice treba podijeliti u grupe. Tokom dana, roditelj prikazuje ove kartice nekoliko sekundi, redovno uvodeći "nove" slike u cirkulaciju.

Prednosti:

intenziviranje razvoja djeteta,
aktivno uključivanje roditelja u aktivnosti sa djecom,
širenje mogućnosti za djecu kroz davanje velikog informativnog toka djetetu,
razvoj pažnje djece.

Nedostaci:

samo vam treba ogromna količina didaktičkog materijala
malo pažnje se posvećuje finim motoričkim sposobnostima, senzornom razvoju i aktivnostima subjekta,
Domanske kartice ne razvijaju logičko mišljenje kod djeteta, sposobnost analize i sistematizacije činjenica,
tehnika ne posvećuje dovoljno pažnje kreativnosti, igrajućim aktivnostima,
preveliko opterećenje dječjeg nervnog sistema je moguće zbog previše informacija, zbog čega dijete ima krpelj, enurezu i druge probleme.

Zaitsev technique

Profesor iz Peterburga Nikolaj Zajcev pre nekoliko decenija razvio je jedinstveni razvojni sistem koji uključuje set priručnika o podučavanju pismenosti kod dece, matematičkim vještinama i engleskom jeziku.

Zaitsev program se zasniva na vodećoj aktivnosti djeteta ranog i predškolskog uzrasta - igre. To nam omogućava da razvijemo i fizičku i emocionalnu stranu ličnosti deteta.

Informacije se daju u sistemu, ali u isto vrijeme u formi igre, zbog čega je dijete sretno da se uključi u lekciju. I nije toliko važno da li prolazi sam sa roditeljem (učiteljem) ili sa dječjim timom.

Opuštena atmosfera je važan uslov za sistem obuke u Zaitsevu. Tokom lekcije, deci je dozvoljeno da prave buku, smeju se, pljeskaju rukama i nogama, menjaju materijal za reprodukciju, prelazeći od kocki na tablete ili tablu.

Međutim, takva emancipacija ne znači da je zanimanje zabava. Upravo u takvoj igri djeca ne samo da stječu znanje, već i samostalno biraju svoje željene aktivnosti.

Prednosti:

široki raspon godina - od 1 godine do 7 godina,
možete raditi i kod kuće iu vrtiću,
ubrzani tok čitanja u igri,
razvoj pismenosti.

Nedostaci:

kod kuće, roditelj će prvo morati sam da nauči ovu tehniku, jer se razlikuje od tradicionalnih metoda podučavanja,
Stručnjaci ističu da je dijete koje je naučilo čitati prema Zaitsevoj tehnici "progutati" završetke, zbunjeno kada dijeli riječ na slogove, jer ga je prethodno podijelio u skladišta,
Prva klasa je važna prekretnica u životu svakog djeteta, au ovom trenutku djeca koja uče ovim metodom imaju poteškoće, jer postoji razlika u označavanju boja samoglasnika i zvukova suglasnika.

Sustav Cecile Lupan

Belgijska glumica Cecile Lupan razvila je vlastitu metodu nezadovoljstva sistemom Glen Doman, koji je uzet kao osnova.

Teško je nazvati ovaj obrazovni program naučnim, a razvijenija metoda je kompleks zanimanja koja uzimaju u obzir individualnost, interese i sklonosti svakog djeteta.

Autor metodologije u svojim knjigama savetuje da se sa bebom komunicira od prvih sekundi svog života, i ne treba se brinuti da neće nešto shvatiti.Lupan je uvjeren da što prije dijete nešto nauči, prije će shvatiti određene obrasce i veze.

Dijete se u prvim mjesecima samo navikava na roditeljski govor, a onda naizgled besmisleni zvukovi počinju popunjavati značenjem. Čim počne da izgovara prve reči, treba preći na čitanje (obično je stara godinu dana).

Glavna ideja koju je predložila Cecile Lupan je sljedeća: dijete ne treba pažnju-skrbništvo, potrebno mu je zanimanje, koje samo roditelj koji voli može pružiti.

Prednosti:

mogućnost studiranja od 3 mjeseca do 7 godina
Velika pažnja se posvećuje ranom fizičkom razvoju,
tehnika je pogodna za domaću zadaću,
vežbe utiču na intelektualnu i emocionalnu sferu, senzorne,
vrlo bliska komunikacija između majke i djeteta,
stimulisanje kognitivnog interesa bebe.

Nedostaci:

zahtijeva punu posvećenost od roditelja,
mnogo didaktičkih materijala koje će mama morati napraviti,
neku vrstu obuke plivanja za bebe.

Nikitinova tehnika

Imena autora su se vraćala u doba Sovjetskog Saveza Par je počeo da odgaja svoju decu prema sopstvenom programu, koji bi mogao da udari nepripremljenu osobu neobičnim tehnikama i obrazovnim metodama.

Nikitins nije preporučio ograničavanje prirode eksperimenta djeteta s uređajima, pa su negativno tretirali sva invalidska kolica (uključujući i one koji uživaju) i ograde, nazivajući ih zatvorima.

Oni su slijedili princip nezavisnosti dječjeg supružnika u izboru aktivnosti za dijete. Odbijali su specijalne treninge. Djeca mogu raditi ono što im je bliže, bez ograničenja. Roditelji su pomogli samo da se suoče sa poteškoćama.

Nikitinski sistem uključuje tehnike očvršćavanja i fizičkog vaspitanja. Da bi se to postiglo, mora se stvoriti posebna okolina u kući, uključujući sportsku opremu i simulatore. Ovi uređaji ne bi trebali biti dodijeljeni, oni su prirodni kao, na primjer, namještaj.

Glavni princip sistema je varijanta osetljivih perioda prema Montessori - izumiranje sposobnosti deteta da se efikasno razvija dok odrastaju. Jednostavno rečeno, ako ne razvijete određene sposobnosti u vremenu, onda neće dostići optimalni nivo.

Prednosti:

od rođenja do školskog uzrasta
nezavisnost djece,
dječji intelekt je dobro razvijen,
poboljšanje logičkog razmišljanja i mašte,
igra je kao trik učenja
posebna pažnja se posvećuje fizičkom razvoju,
pronalazak specijalnih didaktičkih igračaka - na primer Nikitinove kocke, unicube.

Nedostaci:

nemir djeteta zbog činjenice da bira svoje zanimanje,
ovaj način života je pogodniji za ruralna područja
očvršćavanje se smatra prilično ekstremnim tipom odgoja,
Zbog naprednog razvoja, djeca ne mogu biti zainteresirana za školu.

Tyulenev tehnika

Ovaj program, nazvan metodom intelektualnog razvoja djeteta, razvio je P. V. Tyulenev, nastavnik i sociolog. Baveći se MIRR-om, možete naučiti svoju pismenost, matematiku, razviti muzičke, sportske sposobnosti.

Autor sistema je uvjeren da dijete treba da se razvija od prvih dana života. Najvažnija stvar u ovom trenutku je da mu se obezbede različiti taktilni stimulansi, tako da se kora velikih hemisfera može aktivno formirati.

Izbor klasa zavisi od dobi djeteta:

u prva dva mjeseca, bebi se prikazuju trokuti, mali kvadrati i druge geometrijske figure prikazane na papiru,
od 2 do 4 mjeseca djeci se prikazuju slike životinja, biljaka, slova, brojeva,
u dobi od 4 mjeseca igraju "igračke-igračke", kada beba ispusti kocke i druge igračke dodatke iz kolijevke,
od 5 meseci u blizini bebe stavite muzičke instrumente.Mrvica, dodirujući ih, pokušavajući izvući zvukove i razviti muzičke sklonosti,
od šeste godine uče pisma, ispitujući posebno magnetno pismo. Na 8 mjeseci, od djeteta se traži da donese pismo, u 10 mjeseci - da pokaže pismo, a zatim - da pozove slovo ili cijelu riječ,
igraju šah sa malim od 18 meseci,
od 2 godine, beba ne dodaje samo reči iz slova, već ih pokušava da otkuca na kompjuterskoj tastaturi,
od troje dece pokušavaju da vode dnevnik na laptop ili kompjuteru

Prednosti:

raznovrstan razvoj bebe,
Vježba od odraslih ne zahtijeva puno vremena
vježbe će odgovarati svakom djetetu,
dobra priprema za školu,
otkrivanje svih detalja.

Nedostaci:

nije lako pronaći pogodnosti
teško je govoriti o efikasnosti vježbi,
previše stroga ograničenja autora,
starosne karakteristike bebe nisu uvek uzete u obzir,
ograničavanje kognitivne slobode djeteta,
prevalencija intelektualne komponente nad svim drugima.

Ostale autorske razvojne tehnike

Pored gore navedenog, postoje i drugi razvojni ili obrazovni sistemi. Njihova upotreba omogućava djetetu da uspješno ovlada predškolskim ili školskim programom, razvije određene sposobnosti ili jednostavno preraste u svestranu osobnost.

Najpopularniji su Sljedeće metode obuke:

"Posle tri je prekasno." Japanski poduzetnik i samo brižan otac napisao je ovaj književni rad, u kojem je opisao važnost ranog razvoja bebe u prvim godinama života.
Dinamička gimnastika. M. Trunov i L. Kitaev, spajajući drevne ruske gimnastičke vježbe, nude roditeljima djelotvorne metode za razvoj fizičke sfere, kao i za korekciju povećanog ili smanjenog tonusa mišića, stopala, tortika, itd
Gmoshinskaya method. Najbolji način da se vaše dijete usadi u vještinu je crtanje iz djetinjstva. Dijete još uvijek ima vremena stvoriti “platna” uz pomoć dlanova, prstiju, mekih markera.
Muzički program Vinogradova. Tvorac tehnike je uvjeren da čak i dijete od jedne godine već razumije najsloženije klasične radove. Nije potrebno detaljno objašnjavati mrvice značenja muzike, pustiti ga da odluči o svojim emocijama i utiscima.
Music Zheleznov. Ovo je još jedna muzička tehnika za malu decu. Diskovi sadrže uspavanke, pite, muziku za prste i igre na otvorenom, predstave, masažu, bajke, učenje alfabeta, učenje brojanja i čitanja, itd.

Naravno, ova lista nije sasvim potpuna. Međutim, predstavljene metode su dovoljne da bi se shvatilo koliko su oni raznovrsni i zanimljivi. Pri njihovom razvoju, autori su uzeli u obzir njihovo iskustvo ili uzeli pedagošku baštinu kao osnovu.

Zanimljivo je da se ovi sistemi mogu kombinirati jedni s drugima koristeći najuspješnije pojedinačne elemente. Eksperimenti su dobrodošli.

Prednosti i mane ranog razvoja

Mame i tate su uvjereni da sami odlučuju kako da odgajaju dijete. Međutim, ovo mišljenje nije sasvim tačno, jer društvene inicijative i različiti stereotipi sve više utiču na proces obrazovanja.

Jedno od najkontroverznijih pitanja je rani razvoj djece mlađe od 1 godine. Obično, specijalisti i majke zauzimaju dva ekstremna položaja: neki zagovaraju upotrebu tehnika razvoja, drugi su ekstremno negativni u pogledu bilo koje intervencije. Razmotrite njihove argumente.

Argumenti za

Savremeni svet postavlja veće zahteve prema ljudima. Da bi dijete moglo savladati neophodne i važne vještine, mora razviti svoje sposobnosti od djetinjstva.
Deca koja su angažovana u skladu sa sličnim tehnikama, obično imaju viši nivo razvoja u odnosu na vršnjake. Deca su savladavala sve vrste veština: čitanje, pisanje, brojanje.
Sveobuhvatni obrazovni sistemi, koji pokrivaju razvoj nekoliko aspekata ličnosti odjednom, pomažu da se otkriju sklonosti djeteta, sklonosti određenim zanimanjima. Ovo vam omogućava da napišete bebu na određenim kursevima.
Ako se mrvica obučava u razvojnom centru u društvu svojih vršnjaka, to mu omogućava da se ranije druži, da se navikne na život u dječjem timu.

Argumenti "protiv"

Zdravo i normalno razvijajuće dijete je sposobno da savlada osnovne vještine kada dođe vrijeme. Zato se ne treba "rugati" djetetovoj psihi.
Intenzivne aktivnosti mogu štetiti djetetu ako roditelj ili nastavnik ne uzima u obzir dobne karakteristike djetetovog tijela, njegov temperament i adaptivne sposobnosti.
Mnoge popularne metode fokusiraju se na inteligenciju i "fiziku", ali emocionalni i društveni razvoj je nezasluženo zaboravljen. To može poremetiti adaptaciju u dječjem društvu.
Izuzetno je teško svakodnevno vežbati sa bebom, ispunjavajući sve zahteve i uslove tehnike. Ako poštujete sva pravila, onda mama nema vremena za bilo šta drugo. Ali ako povremeno obavljate zadatke, sve znanje će brzo ispariti ”, a rezultati će biti veoma mali.
Mnogi stručnjaci obraćaju pažnju na kašnjenje u dobijanju određenih vještina. Na primer, šestomesečna beba treba da nauči da sedne ili puzi, jer je to njegov najvažniji “zadatak”, ali čitanje ili prebrojavanje u ovom uzrastu je potpuno nepotrebno. Najvjerojatnije će prije škole potpuno zaboraviti sve svoje vještine i izjednačiti se sa svojim vršnjacima.
Naduveni zahtjevi prema djetetu i želja za podizanjem genija mogu imati negativan utjecaj na cijeli život budućeg djeteta. Od beba čiji ih roditelji hrane nepotrebnim informacijama, neurastenike i perfekcioniste često rastu. Stoga se ne mogu isključiti problemi sa socijalizacijom.

Kao izlaz

U prvih 12 mjeseci razvoj djeteta ubrzano napreduje. U ovom trenutku, beba ima vremena da nauči svet, da dobije dobar rečnik, da izgradi početne i elementarne logičke lance.

Mnogi stručnjaci su uvjereni da ako se ne nosite s bebom u prvoj ili dvije godine, dijete neće moći nadoknaditi izgubljeno znanje i vještine.

Međutim, preveliki fanatizam i doslovno poštovanje svih principa razvoja metoda, naprotiv, ne može biti od koristi, već šteti razvoju djece.

Ako odlučite da uzmete u obzir gore navedene metode razvoja djeteta, morate slijediti određena pravila. Oni jesu pomoći da se izbjegnu negativne posljedice i učini prirodnijim:

Pažljivo pratite reakciju svoje bebe. Ako mu se ne dopada lekcija, on protestuje u obliku suza ili odbacivanja predloženih igračaka, morate se zaustaviti i uzeti mu nešto drugo,
ne bi trebalo da oduzmete bebu od zanimanja za koje je trenutno strastven, zbog razvoja. Ako beba voli da igra kocke, a ne da gleda slike, sačekajte dok ne završi igru,
Sve vježbe i zadaci uključeni u odabrani obrazovni sistem moraju biti jasni i vjerodostojni. Trebalo bi takođe da vežbate sve razrede pre nego što ih približite detetu,
obuka za bebe treba da bude sveobuhvatna. Ni u kom slučaju ne može se razviti samo fizička ili kognitivna sfera. Potrebno je obratiti pažnju na sve aspekte ličnosti djeteta, uključujući emocionalne i socijalne,
Nema potrebe da se proces sticanja znanja i vještina pretvori u automatsku akciju. Važno je stimulisati interes deteta u samom procesu, generirati radoznalost, znatiželju i opažanje.

Razmotrivši sve glavne nijanse svake tehnike, možete napraviti preliminarni odabir najpoželjnijeg sistema učenja. Međutim, fokus nije na mišljenju drugih roditelja, već prije svega na karakteristikama djeteta. Na kraju krajeva, njegov razvoj je odgovorna stvar!

Razvoj i obrazovanje djece - savjeti i oproštajne riječi

Beba počinje da se razvija čak iu majčinom stomaku. On reaguje na glasove, dodire, emocije, razvija pažnju, sluh i maštu. “Razvoj djeteta” je naziv jedne od sekcija našeg sajta posvećene ovim i drugim karakteristikama razvoja bebe. Sekcija se pojavila na osnovu rasuđivanja, sumnji i pitanja roditelja. Šta majka koja ima neka važna pitanja o podizanju djeteta treba? Samo pogledajte odgovor na sajtu!

Ovdje, na primjer, kratku informaciju o fazama razvoja djece:

Do godinu dana, dijete formira sluh, vid, pamćenje, pažnju, govor. Klinac uči svijet uz pomoć zvukova koji se čuju i vide predmete, pa mama i tata moraju razgovarati s djetetom, nasmijati se, pokazati svijetle igračke, napraviti buku s njima. To će doprinijeti razvoju sposobnosti djeteta da komunicira. Kada beba nauči da drži glavu, stane na noge, sedi, počinje da manifestuje volju. Amazing perseverance! Zar ne?
U dobi od 1-3 godine djeca razvijaju govor. Važno je znati da je imitacija zvukova životinja djelotvorna i jednostavna vježba za razvoj djetetovog govora. Istovremeno, primjetite da djeca lakše uče i pamte nove informacije ujutro, nakon doručka. Poseta zoološkom vrtu ili izlet na selo, gledanje dokumentarnog filma o životinjama doprinijet će razvoju dječjeg govora i mašte. U ovom uzrastu se formira i karakter. Disciplina je osnova dobrog karaktera. Detaljne informacije o savremenim pristupima razumevanju koncepta “discipline” u vaspitanju djece opisane su u posebnom odjeljku naše web stranice.
U dobi od 3-5 godina razvoj djece je povezan s posjetom vrtiću. Tamo uče da crtaju, pričaju kratke stihove, pevaju pesme, tečno govore, igraju logičke igre, pišu brojeve, razlikuju oblike i veličine. Nastava u vrtiću poboljšava pamćenje, govor, razmišljanje, maštu, motoričke sposobnosti djece. Roditelji bi trebali poboljšati ove vještine kod kuće.
U dobi od 6 do 7 godina, razvoj djeteta odvija se kroz vršnjačke igre, a to olakšavaju izvedivi kućanski poslovi i razvojne aktivnosti.

Odrasli moraju psihološki pripremiti predškolskog uzrasta za učenje. On treba da neguje poštovanje prema odraslima, strpljenje, posvećenost, želju da postane pametniji.

Za pažnju roditelja koji žele pomoći djetetu u procesu učenja, web stranica za razvoj djeteta nudi načine, strategije i jasna objašnjenja kako to učiniti.

Kako odgajati dijete

U porodici su roditelji odgovorni za odgoj djece. Važno je da deca odrastaju pametni, pristojni, uljudni članovi društva. Evo nekih pravila i savjeta kako podići takvo dijete:

Zagrljaj, ljubeći dijete, govoreći mu koliko ga voliš. Takve akcije će doprinijeti razvoju samopouzdanja djeteta, raspršiti njegove negativne misli, naučiti ga da se ponaša mirno i pažljivo.

Dozvolite da hodate, igrate, dodirujete stavke. Zahvaljujući tome, dete će naučiti o okolini, razvijati psihološke kvalitete.
Dosljedan pristup roditeljstvu. Kada otac grdi dete, drugi ga ne smiju žaliti. Ovaj metod uči bebu da se pokorava. Naravno, roditelji žele požaliti dijete i ljubiti njegove slatke, tužne oči, ali morate se držati!
Dajte istinite odgovore na pitanja. Ovo pravilo je ključ za podizanje iskrenosti djeteta.
Dozvolite djetetu da igra, razgovarajte sa vršnjacima. Ako je stidljiv, pretjerano stidljiv i nesiguran, boji se da izrazi svoje mišljenje - treba koristiti ovaj metod.

Dečaci i devojčice treba da budu odgajani različitim metodama.. Savjeti o ovoj temi su također na našoj web stranici i bit će korisni i za najodgovornije roditelje.

Rani razvoj djeteta - prednosti i nedostaci

Razvoj i odgoj djeteta je najvažniji zadatak za odrasle.Kao što znate, specijalisti su razvili posebne metode obuke koje pomažu razvoju djeteta od rane dobi.

Sreća djeteta je ključ, najvažniji element njegovog razvoja. Roditelji bi trebali pročitati na našoj web stranici i analizirati savjete i pravila koja će im pomoći u donošenju odluka o izboru najboljih načina za razvoj djeteta.

Web stranica za razvoj djeteta također pruža roditeljima mogućnost da se upoznaju sa nedostacima i prednostima ranog razvoja djeteta. Na primjer, nedostaci uključuju smanjenje slobodnog vremena za igre, gledanje crtanih filmova, itd., Jer rani razvoj djece osigurava dnevne treninge. Kao rezultat toga, djetinjstvo takvog djeteta može biti nešto drugačije od djetinjstva njegovih vršnjaka. Takođe, takvo dijete može biti izloženo preopterećenju, promjenama raspoloženja i kapricima.

Istovremeno, rano formiranje pamćenja, logičko razmišljanje, volja i inteligencija spadaju u prednosti ranog razvoja djece. To se postiže uz pomoć razvojnih aktivnosti. U dobi od 1-2 godine, djeca uče strane jezike, uče razlikovati boje, oblike objekata, mirise. Kao rezultat toga, klinac na razvoju inteligencije može nadmašiti svoje vršnjake.

Istovremeno, sukobi, negativne emocije, arogancija nisu isključeni. Kako ih izbjeći? Odgovori eksperata na ova teška pitanja prezentiraju se roditeljima u posebnom dijelu naše stranice.

Priprema za školu: zadaci i vježbe za djecu

Za roditelje je važno pripremiti predškolskog uzrasta za psihološko i intelektualno školovanje. Psihološka spremnost se formira na osnovu pozitivnog stava roditelja, njihovih savjeta i motivacije na vrijedne primjere, pravovremenog formiranja socijalnih vještina djeteta. Oznake intelektualne obuke su da predškolsko dijete može obavljati određene zadatke za djecu i posebne vježbe, kao što su:

odgovara na pitanja o mjestu prebivališta, adresi, dobi, radu roditelja, sastavu porodice,
zapamtite određeni broj riječi
zapamtiti poeziju ili mali tekst,
zna sadržaj bajki, priča,
govoriti o vanjskom svijetu, životinjama, zemljama, biljkama i zanimanjima ljudi.

Mnogi primjeri takvih vježbi nalaze se na stranicama i dijelovima našeg portala. Možete izabrati neophodne i zanimljive zadatke za intelektualni razvoj i pripremu vašeg djeteta za školu.

Zanimljive slagalice, "razvoj" i praktični zadaci za djecu

Za navigaciju u ovim kategorijama zadataka za djecu pomoći će odjeljci naše stranice koje pripremaju specijalisti. Pomerite kursor i videćete zanimljive zadatke za razvoj i pripremu za školu:

Dječije zagonetke - zagonetke, slagalice, lavirinti, križaljke, razvoj logičkog razmišljanja, pamćenja, pažnje, pokretljivosti ruku kod djece.
"Razvivalki" za decu. To su jednostavni lavirinti, slike sa objektima za asocijacije, uputstva za pripremu kompletnog jela od sastojaka, algoritmi za postavljanje stvari u kabinetu, vježbe za odabir pravog dijela cijelog predmeta, igre i aplikacije. Takvi zadaci uče djecu novim vještinama, doprinose formiranju određenih psiholoških kvaliteta.
Praktični zadaci za decu različitih uzrasta razvijaju fine motoričke sposobnosti, pažnju, razmišljanje. To su matematički problemi, pravopisne vježbe, vježbe crtanja. Zadaci određivanja geometrijskih oblika, boja, količina su djelotvorni za vježbanje pamćenja i razmišljanja djece.

Posjeta web-mjestu za razvoj djeteta dat će roditeljima priliku da saznaju sve nijanse vezane za odgoj i razvoj djece. Naš sajt za mame i tate je koristan, informativan i inspirativan. Kako odgajati djecu? Odgovor je vrlo blizu!

Premija za 1 godinu

1500 rub 900 rub

Ukupno za 2.47 rubalja po danu:

Neograničen pristup svim praktičnim zadacima tokom godine.
Pristup za preuzimanje kompletnih setova zadataka tokom cijele godine.
Neograničen pristup stvaranju praktičnih zadataka pomoću generatora.
Pristup za preuzimanje motivacijskih diploma i pohvala za dijete.

Pridružite se hiljadama roditelja i nastavnika koji koriste materijale za razvoj dječjeg mjesta.

Sajt „Razvoj djeteta“ nudi veliki broj praktičnih zadataka na formiranju akademskih vještina (čitanje, pisanje, brojanje i dr.). Zadaci su dizajnirani za efikasan razvoj logičkog mišljenja djeteta i njegovih kognitivnih funkcija, kao i za razvoj erudicije, inteligencije i fleksibilnosti uma.

Preuzmite i odštampajte potrebne zadatke na nekoliko sekundi kako biste dobili neograničen pristup svim materijalima sajta. Da biste se upoznali sa materijalima sajta, neki zadaci su dostupni besplatno, možete preuzeti do 10 takvih zadataka.

UVJETI PLAĆANJA

Plaćanje se vrši putem online platnog sistema. Paymentwall* ili Fondy** Za online pristup možete platiti Visa ili MasterCard karticom bilo koje banke. Nakon odabira tarifnog plana, preusmjereni ste na stranicu sigurnog plaćanja.

* Paymentwall je web-bazirani interfejs preko kojeg VISA / MasterCard® korisnici mogu platiti za usluge na Internetu. Pouzdanost Paymentwall je certificiran sa Trusted Commerce ™ certifikatima. PAYMENTWALL INC je naveden kao Trustwave certifikaciono telo Trusted Commerce ™ potvrde o usklađenosti sa standardima za bezbednost podataka (PCI DSS) koje propisuju sve glavne udruženja kreditnih kartica, uključujući American Express, Diners Club, Discover, JCB, MasterCard Worldwide, Visa Inc. i Visa Europe.

** Gateway za međunarodna plaćanja Fondy podržava Visa, Mastercard i Maestro bankovne kartice i druge platne instrumente (QIWI, Yandex.Money, Privat24, gotovinsko plaćanje, PayPal, SEPA, Swift, Internet banke Rusije, Evrope i drugih zemalja).

Povrat sredstava. Ako se predomislite o kupovini pristupa materijalima sajta, možete zatražiti povrat novca u roku od 14 dana od datuma transakcije, pod uslovom da niste platili plaćene materijale sajta nakon plaćanja. Zahtjev za povrat novca treba poslati na adresu e-pošte :.

Više informacija o korišćenju sajta možete dobiti ako pročitate našu Politiku privatnosti i korisnički ugovor.

Ako imate bilo kakvih pitanja, kontaktirajte nas: