Rukovanje ... Šta bi moglo biti dirljivije od dugotrajnog procesa i kreativnosti utjelovljenog u vezu, apliku, pletenje, makrame i druge vrste ručnog rada? Pogotovo ako vaše dijete to radi. Koliko se trudi, a onda pokazuje svoje rukotvorine! Zauzvrat, mi, roditelji, trebali bismo ohrabriti ovo zanimanje i posvetiti mu pažnju koliko god je to moguće.
Koje su prednosti ručnih radova za dijete?
Za vrijeme okupacije iglom su uključeni nervni, koštani i mišićni sustavi. Skup akcija razvija mozak i trenira istrajnost, što je tako neophodno tokom domaćih zadataka tokom školskih godina. Upečatljiv primer razvoja finih motoričkih veština je dečiji vez, čije se šeme može uzeti čak i besplatno na internetu.
Ali kako zainteresovati dijete da svoje dragocjeno vrijeme potroši na proizvodnju ekskluzivnih stvari? Odmor je odlična prilika da svojim malim rukama napravite poklone za bliske rođake. Na primjer, možete ponuditi da napravite aplikacijsku karticu za majčin rođendan ili da izvezete na tkanini koja će ići u uskršnju košaru, svečane atribute. Evo ga, originalni poklon za Uskrs ili Crveni brdo?
Rukotvorina takođe donosi ogromne prednosti u sposobnost opremanja vašeg radnog mesta tokom časova. Vremenom, rad će naučiti detetu tačnost i sposobnost da organizuje svoj radni prostor.
Neophodno je, uprkos tome što je dijete odabralo, potrebno ga je nagnuti da završi posao do kraja. Prije svega, naučit će ga da poštuje ne samo njegov rad, već i druge.
Uloga rukotvorina u psihološkom aspektu.
Sa stanovišta psihologije, ručni rad uveliko utiče na mentalno stanje osobe, stoga kreativna radna terapija koristi ne samo deci, već i odraslima. Psiholozi smatraju da je heklanje ili pletenje odličan način da smirite nervni sistem, da se oslobodite prekomernog rada i nesanice.
Osim toga, stvari napravljene vlastitim rukama, imaju nevjerojatnu pozitivnu energiju i pozitivan naboj, jer su napravljene sa dušom i ljubavlju i puno vremena i rada je utrošeno na njihovo stvaranje.
Da biste dobili pravo zadovoljstvo i mir u rukotvorstvu, morate imati osnovne vještine. Ne bi trebalo da se bavite složenim parenjem, čim počnete malo da shvatate u zanatu. Jednostavni obrasci, male količine - to je mjesto na kojem morate početi, inače će efekat biti suprotan: zanimanje će biti vrlo neugodno.
Načini razvoja motoričkih sposobnosti
Postoji mnogo različitih načina za treniranje prstiju djece. Dovoljno je pokazati želju i malo mašte. Ovi časovi su veoma uzbudljivi i uvek kao deca.
Najmanji možete napraviti jednostavnu masažu prstiju i dlanova, dok pričate zanimljive priče. Deca malo starija kao igra sa malim delovima: zagonetke, perle, perle. Kada mali prsti steknu spretnost, možete nositi dijete s rukotvorinama. Podučavanje djeteta da veže, tka, kukira i pletu ili šiva nije tako teško kao što se na prvi pogled čini. Djeca (posebno djevojke) s velikim zadovoljstvom gledaju kako odrasli to rade i, naravno, žele to ponoviti! Ostaje da se objasne osnove i "ruka" sa potrebnim materijalima i alatima.
Pomozite svom djetetu da kreira svoje prve kreacije. Na primjer, igličasti krevet vlastitim rukama donijet će ne samo puno radosti iz procesa njegove proizvodnje, već će također biti vrlo koristan u stvaranju sljedećih remek-djela.
Neka na početku nešto ne proradi, treba da budete strpljivi i ubrzo gotovi proizvodi počnu da se pojavljuju ispod prstiju male dece. To je neverovatno srećna deca, koja vam omogućava da budete ponosni na sebe. A pohvala roditelja i njihov entuzijazam za kreacije djece dovešće do toga da će se dijete zalagati za nastavu i pokušati učiniti sve što je moguće bolje.
Gdje počinjete obrt?
Praksa pokazuje da je najkorisniji tip rukotvorina za djecu vezenje. U procesu vezivanja dijete razvija apstraktno razmišljanje i prostornu imaginaciju, kao i marljivost i vještinu. Nakon što ste savladali tehnike vezenja, možete to uraditi. Ova vrsta rukotvorstva nije ništa manje korisna, jer savršeno razvija maštu i logiku.
Mama, kao glavni savjetnik i mentor, pomoći će djevojci da nauči jednostavne tehnike šivanja koje će biti vrlo korisne u odraslom životu, napraviti dobru domaćicu od djevojke. Šivenje dječaka ne donosi manje koristi, ali vrlo često smatraju da je to zanimanje "djevojačko" i da ih ne zanimaju. Da bi se očaralo šivanje dečaka, potrebno je pokazati praktične koristi od šivanja, na primer, ponuditi da se zajednički proizvede ono što mu je potrebno.
Devojke privlači prilika da se osećaju kao odrasla osoba. Tokom proizvodnje odeće za lutke devojke razvijaju fantaziju i dobar ukus.
Ako se šivaća mašina koristi u procesu šivanja, onda pre nego što dozvolite detetu da nešto učvrsti, potrebno je reći o sigurnosnim mjerama i pravilima za rad na njoj.
Da bi se dijete naučilo čistoći i redoslijedu, potrebno je očistiti radno mjesto nakon završetka nastave. Prilikom povjeravanja djetetu da ukloni alate: igle i škare, kao i rezanje tkanine i niti, potrebno je slijediti strogu provedbu tih radnji.
Ako dijete vrlo brzo uči u zajedničkim aktivnostima, pokazuje sposobnosti i veliku želju, možete potražiti grupu „vještih ruku“ u kojoj će dijete, pod vodstvom profesionalnih nastavnika, moći razvijati svoje vještine i uživati u radu na zanatu koji ga zanima.
Ručni rad je proces koji je koristan i fascinantan ako dijete zaista voli ovu vrstu aktivnosti i ne treba joj se uskratiti. Poželjno je da su svi potrebni alati i materijali za kreativnost uvek dostupni za dečije prste.
Kako je ručni rad dobar za mozak?
Šivanje savršeno opušta, poboljšava raspoloženje i aktivnost mozga. Oni koji se redovno bave iglom, brzo se oporavljaju i bolje razvijaju svoje kreativne sposobnosti i maštu.
Istraživanje koje je proveo psihoterapeut i autor knjige „Pletenje za zdravlje i dobrobit“ Betsana Corkhilla, u kojem je učestvovalo 3.545 pletera, pokazalo je da rukotvorine i zadaci za razvoj uma pozitivno utiču na zdravlje mozga i naše emocionalno stanje. Podižu duhove, poboljšavaju društvene veze i grade povjerenje.
To je zbog činjenice da rukotvorina savršeno opušta i omogućava mozgu da aktivno radi na rješavanju problema na najbolji mogući način. Takođe izoštrava svih pet čula i razvija motoričke sposobnosti.
Osim toga, većina ispitanika je potvrdila da im pletenje pomaže da oslobode stres i povećaju kreativnost.
Studija je pokazala direktnu vezu između regularnosti rukotvorstva i raspoloženja svakog subjekta.
Ljudi koji plete 3 puta nedeljno ili češće se osećaju mirnije i srećnije od njihkoji ga čini rjeđe.
Pomaže da se usredsredite na jedan zadatak, eliminišete nedostatak pažnje, učini ga strpljivijim i svrsishodnijim, upornijim i uči kako da efikasno prevaziđu prepreke.
Igla kao trening za mozak
U drugoj studiji objavljenoj u časopisu Neurologija, naučnici su zaključili da kreativnost smanjuje rizik od razvoja kognitivnih poremećaja.
Ljudi koji su crtali, oblikovali, fotografirali i pletili, doživjeli su zrele kognitivne poremećaje 73% manje u odrasloj dobi u odnosu na one koji nisu. Oni koji se redovno bave iglom, smanjili su rizik od demencije za 45%.
Generalno, ručni rad je dobar za mozak, jer:
- Pomaže u rješavanju raznih složenih problema i problema.
- Jača društvene veze
- Ispunjava život smislom
- Razvija fine motoričke sposobnosti, prostornu percepciju i koordinaciju očiju i ruku.
- Odlična nastava
- Koncentriše pažnju i misli na poslu.
- Razvija maštu i kreativnost
- Jača memoriju i smanjuje rizik od mentalnih poremećaja.
- Promoviše opuštanje, meditaciju i opuštanje
- Savršeno tretira stres i depresiju.
Sve ovo potvrđuje ideju da takvi hobiji poboljšavaju moždanu aktivnost i štite nas od kognitivnih poremećaja. Zdravlje mozga zavisi od mnogih faktora, ali redovna zanatska radnja može biti korisna na duži rok.
Najzanimljivije je to što je sada mnogo lakše naučiti pomoću ekonomičnih ili recikliranih materijala.
Prva metoda - rukotvorine
Obrt za djecu Pomaže u razvoju mašte i finih motoričkih sposobnosti. Za vrlo malu djecu, vrijedi kupiti mekanu glinu u kutijama, koja postaje viskozna u kontaktu s vodom. Ovaj materijal je veoma pogodan za upotrebu. Uvaljajući ga u veliku palačinku, možete izrezati automobile, vozove ili psa iz njega, koristeći pečate. Tvrdi plastelin ima malo drugačiju strukturu, pa je dobro iz njega izrađivati ljude, životinje ili biljke. Zajedno sa materijalom, djeca trebaju kupiti dasku, nož za rezanje i valjak. Bebi se može prikazati slika sa kojom može napraviti zaplet iz omiljene bajke ili lik heroja koji voli od plastelina. Osim toga, možete stvoriti od posebne mase ili slanog tijesta. Test recept je u bilo kojoj knjizi ili na internetu. Takva štukatura je od velikog interesa za svu djecu. Iz testa možete sve da uradite. Vrlo često, predškolci često rade otiske ruku i nogu. Kada se materijal suši, postaje "hrast". Može biti oslikana različitim bojama, ukrašena šljokicama, cvijećem ili perjem.
Dijete treba obavijestiti odakle dolazi voće i povrće u kući, a zatim na primjeru slanog tijesta pomoći da ih napravi. Masa će se osušiti, au beogradskom arsenalu će biti čitava košarica namirnica peciva, lepinja ili jabuka.
Aplikacije
Ovaj pogled ručni rad za djecu nastao u prošlom stoljeću. Jednostavan način da napravite prekrasan rođendanski poklon ili ukrasite svoj foto album vlastitim rukama. To jest, aplikacija čini rad fantazije punim kapacitetom. Može se izumiti iz svih dostupnih alata koji se nalaze u kući. To mogu biti listovi obojenog papira ili kartona, makaze, ljepilo, komadi kože ili bilo koje druge tkanine, sušeno cvijeće ili lišće. Aplikacija pomaže djetetu da napravi cijele slike, bukete, pa čak i odjeću za svoje lutke.
Na primjer, ako uzmete papir u boji, škare, ljepilo, karton, nekoliko različitih obojenih niti, možete nacrtati pejzaž gdje će biti trave, sunca, ježevi i mnoge boje. Na ovaj način možete naučiti svoju bebu ne samo razvija kreativno razmišljanje, ali i naučiti kako koristiti makaze, izrezati papir na ravne trake ili kvadrate i pažljivo ga zalijepiti na karton.
Djeca su vrlo ovisna o procesu kada trebaju sami kreirati različite slike. Od osušenog lišća i cvijeća, dijete može lako naučiti kako pravilno urediti buket ili napraviti ikebanu. Nanesite ljepilo na veliki gust list sa točkicama i posadite sve cvijeće na njega i ukrasite ga lišćem.Tako dijete uči da bude marljiva osoba, strpljiv, što je toliko potrebno u takvom radu.
Razmazati veliki papir za crtanje na pod, blizu staviti markeri, olovke, časopise i boje. Takvi neobični zanati sa detetom će mu pomoći da razvije mišljenje, intelektualne sposobnosti i osećaj kohezije (kolektivizacije). Prvo morate odabrati što će biti na zidnim novinama, pokupiti temu, materijal. Zatim nastavite sa njegovim dizajnom. Objasnite svom djetetu da se prve praznine uvijek izrađuju s olovkom, tako da se mogu lako ispraviti, a tek tada se mogu pojaviti s olovkama, bojama ili markerima. Ako se na plakatu nalaze fotografije, onda im se unaprijed daje mjesto tako da se skladno uklapaju u opštu pozadinu. Svi ovi radovi moraju biti povjereni djetetu za razvoj mašte. Klinac će pažljivo nacrtati skice, zalijepiti fotografiju, okružiti ih okvirom, a zatim naneti osnovne boje na zidne novine sa bojama. On će shvatiti da je njegov rad zanimljiv, mukotrpan i svetao. Posebno će mu biti drago ako ručno izrađeni proizvod od strane djeteta zauzme časno mjesto na zidu prostorije.
Uvijek objasnite svom djetetu da su razglednice koje ste sami izradili mnogo više pamtljive od onih kupljenih u trgovini. Neka pronađe materijale za njih, odabere slike, cveće ili čak tekst. Recite mi da sadržaj treba da bude napisan iz srca, sa svojim rečima i mislima. Dete postaje zamišljeno, želi da napiše pesmu ili nauči novu. To će mu pomoći ne samo da stvori poklon, već i da razvije svoje pamćenje. Izrada razglednice neće trajati cijeli dan. Pre nego što počnete, vaše dete treba da postavi primer onoga što bi papir za pozdrav trebao izgledati. Proučavajući sve moguće opcije, jedan će biti odložen u njegovoj glavi. Naučit će kako da točno preklapa listove, lijepo se potpiše i uredi poklon.
Svi dečki su po prirodi mladi istraživači. Njima su uvek potrebni novi utisci, emocije, radoznalost i samostalna potraga za novim saznanjima o svetu, okruženju. Sva djeca nastoje eksperimentirati - to su tradicionalni oblici ponašanja djece. Njihova istraživanja, eksperimenti, otkriće novih oblika proučavanja predmeta kroz zanate je mali korak u nepoznat, ali vrlo zanimljiv prostor. To im omogućava da samostalno razmišljaju, pokušavaju, pronalaze i postavljaju eksperimente, ali najvažnije je samoizražavanje. Zanat s djetetom je događaj s aktivnim učešćem roditelja u razvoju dječjih sposobnosti. A zanati za djecu - Ovo je pokazatelj onoga čemu mogu težiti i učiti o tome u vanjskom svijetu.
Šta je dječji zanat
Tokom odrastanja na hobijima i hobijima, nema više vremena. Dečja rukotvorina je prilika da se izrazite, pokažete svoje talente i razvijete ih još više. Mali prsti, lepljenje apstraktnih aplikacija ili ukrštene šarene slike izgledaju neverovatno slatko. Takvo slobodno vrijeme ne može se nazvati besposlenošću, već je od velike važnosti u obrazovanju mnogih važnih osobina i ulijeva ljubav prema poslu. Dobro je, ako ove aktivnosti ohrabruju roditelji - više pohvalite svog sina ili kćerku. Recite šta radi i šta vam je potrebno za vežbanje, pomoć.
Prednosti ručni rad za dijete
Mirna zabava za aktivnost koja je barem malo povezana sa umetničkim stvarima i daje svoje plodove. Dječji hobiji, koji izgledaju neozbiljno, često se pretvaraju u profesiju. Negovanje navike da radite nešto vlastitim rukama imat će pozitivan učinak na već stariju dob. Prednosti rukotvorina za dijete su ogromne:
- postaje sve marljiviji
- pažnja je obučena,
- vežbana preciznost
- na tako fascinantan način razvijaju maštu, razmišljanje i maštu,
- razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku,
- beba se oseća posebno i jedinstveno.
Vrste zanata za djecu
Devojčice su mnogo lakše zamisliti oduševljene mirne igre ili se angažuju u kreativnom procesu od dječaka. Izrada obrta vlastitim rukama zahtijeva ustrajnost, malo je vjerojatno da će biti u stanju da bude nemirna. Vrste zanata za djecu mogu biti:
- Dekorativno i primenjeno. Na kraju, rezultati takve kreativnosti mogu ukrasiti kuću. To su sve vrste figura, oblikovane i ručno oslikane, i još mnogo toga.
- Creative. Ova raznolikost zahteva ogromnu količinu fantazije da bi stvorila nešto svoje, a ne kao bilo ko drugi.
Oba tipa imaju mesto u životu deteta, mogu se kombinovati i dopunjavati. Da bi ovladao ovom ili onom opcijom treba pomoći mami ili tati, oni su obavezni da kontrolišu proces u početku. Takva interakcija će pozitivno uticati na odnos djece i roditelja u budućnosti. Klinac će marljivo raditi svoj "posao" kako bi dobio zasluženu pohvalu od mame i tate.
Tehnike rukotvorina za djecu
Šta učiniti, koju opciju odabrati, zavisi od starosti i karaktera djece. Nemirna djeca jednostavno ne odgovaraju tehnologiji koja zahtijeva savjesnost. Možete napraviti izbor koristeći ovu listu:
- Šivanje Da bi ova tehnika bila lakša za djevojčice, ona može biti korisna za njih u odrasloj dobi. Korisne veštine mogu početi da se šive kostimima za lutke ili kućne predmete, kao što je toksik.
- Knitting Želja da se uključi u samostalno kreiranje pletenih proizvoda koje dijete može otkriti u vrlo mladoj dobi. Hvatanje ili pletenje, kao šivanje, je zabavan proces.
- Weaving To uključuje, na primjer, izradu nakita od perli i perli, ili sklapanje debelih košara za papir.
- Application Različiti materijali su pogodni za ovu opciju, ali najjednostavniji je papir u boji. Napravite fantastične slike zajedno koje možete dati rođacima.
- Vez. Kao i pletenje, ova sorta zahtijeva povećanu pažnju. Oči će zahtijevati obavezni odmor.
- Sculpt. Možete početi da oblikujete originalne figure iz slanog testa, bez upotrebe složenih alata.
Rukotvorina za djecu
Učiti bilo šta od ranog uzrasta je zanimljivije u timu. Ne postoji samo razvoj sposobnosti, već i pojavljivanje duha konkurencije. Dijete želi nadmašiti svoje vršnjake, primajući od borbe ne manje zadovoljstva nego od samog kreativnog procesa. Nastava za decu ima uticaj na karakter, formira ličnost. Njihova važnost ne može biti pretjerana, jer je kreativna aktivnost osmišljena da pomogne u razvijanju neophodnih kvaliteta u bebi.
Šivanje u vrtiću
Kada je u pitanju grupni trening, prvi koji dolaze na pamet su ljudi koji okružuju bebu duže vreme. Rukovanje u vrtiću nije samo način da se popuni vrijeme, već i zajednički nastavni metod. Djeca pod stalnim nadzorom negovatelja obavljaju jedan ili drugi zadatak, istovremeno uspoređujući svoje proizvode s radom svojih vršnjaka. Ovaj trenutak je od velikog značaja u životu i formiranju karaktera djeteta, jer ga čini drugačijim od drugih.
""
