Adaptacija djeteta u vrtiću: savjeti za roditelje

Gotovo svi roditelji se prije ili kasnije suočavaju sa situacijom kada su njihova odrasla djeca prisiljena upoznati se s vrtićem. U ovom trenutku, mnoga pitanja odraslih se pojavljuju pred odraslim članovima porodice, na primjer, kako će se odvijati adaptacija u vrtiću, u kojoj dobi poslati djecu u predškolsku ustanovu, kako ubrzati prilagođavanje promjenama zahtjeva i uvjeta.

Takve sumnje i tjeskobe su potpuno prirodne, jer će već nekoliko godina predškolska ustanova postati, ako ne i drugi dom za dijete, onda bitan dio njegovog života. Pored toga, psihološko i fizičko zdravlje beba često zavisi od uspeha adaptacije.

Zato je pitanje kako pomoći djetetu da se prilagodi vrtićkom timu, trebalo da se bavi roditeljima i prije nego što vrata DOW-a otvoreno dočekaju nove učenike. Predlažemo da se prouče glavni problemi koji se mogu pojaviti prije mame i tate, kao i glavni načini za njihovo rješavanje.

Šta je adaptacija?

Uopšteno govoreći, ovaj proces znači adaptaciju pojedinca na novu sredinu i uslove. Takve promene utiču na psihu svake osobe, uključujući i mališane koji su prisiljeni da se prilagode vrtu.

Potrebno je detaljnije razumjeti što je prilagođavanje vrtiću. Prije svega, od djeteta se zahtijevaju ogromni troškovi energije, zbog čega je dječji organizam preopterećen. Pored toga, nemoguće je odbaciti promenjene uslove života, i to:

• u blizini nema mame, tate i drugih rođaka,
• Morate slijediti jasnu dnevnu rutinu,
• trebate interakciju s drugom djecom
• vreme koje se daje određenom detetu se smanjuje (nastavnik komunicira istovremeno sa 15 do 20 beba),
• dete mora da se povinuje zahtevima drugih odraslih.

Dakle, život bebe se radikalno menja. Osim toga, proces adaptacije je često ispunjen neželjenim promjenama u dječjem tijelu, koje se izražavaju izvana u obliku poremećenih normi ponašanja i “loših” akcija.

Stresno stanje u kojem se dijete pokušava prilagoditi promijenjenim uvjetima izražava se u sljedećim stanjima:

• poremećen san - dijete se budi sa suzama i odbija da zaspi,
• smanjen apetit (ili njegov nedostatak) - dijete ne želi probati nepoznata jela,
• regresija psiholoških vještina - dijete, prije svega govoreći, tko zna kako se oblačiti, koristi pribor za jelo, ići u lonac, "izgubiti" slične vještine,
• smanjenje kognitivnog interesa - djeca nisu zainteresirana za nove igračke dodatke i vršnjake,
• agresija ili apatija - aktivna djeca naglo smanjuju aktivnost, a iznad svega mirna djeca pokazuju agresivnost,
• smanjen imunitet - U periodu adaptacije malog djeteta na vrtić, smanjuje se otpornost na zarazne bolesti.

Stepeni adaptacije

Proces adaptacije djeteta u vrtiću može se odvijati na različite načine. Neka deca imaju više šanse da se naviknu na promenjeno okruženje, dok drugi dugo brinu roditelje o negativnim reakcijama u ponašanju. S obzirom na težinu i trajanje gore navedenih problema, ocjenjuje se uspjeh procesa adaptacije.

Psiholozi razlikuju nekoliko stupnjeva adaptacijskog procesa, karakterističnog za predškolsku djecu.

Jednostavno prilagođavanje

U ovom slučaju, beba se pridružuje dječjem timu za 2 - 4 tjedna. Ova vrsta adaptacije je tipična za većinu djece i karakterizira je ubrzani nestanak negativnih reakcija u ponašanju.Možete presuditi da se beba lako navikne na vrtić po sledećim karakteristikama:

• bez suza i gnjeva i ostaje u grupi,
• kada se obraća gleda u oči nastavnicima
• u stanju da izrazi zahtev za pomoć
• prvo dolazi u kontakt sa vršnjacima
• sposoban da se kratko zadrži
• lako se prilagođava svakodnevnoj rutini,
• adekvatno odgovara na edukativne odobravanje ili neodobravanje,
• kaže roditeljima kako su radili u vrtu.

Umjerena ovisnost

Koliko je u ovom slučaju period adaptacije u vrtiću? Ne manje od 1,5 meseca. U ovom slučaju, dijete je često bolesno, pokazuje izražene negativne reakcije, ali je nemoguće govoriti o njegovoj neprilagođenosti i nemogućnosti da se pridruži timu.

Kada se posmatra dijete može se primijetiti da je on:

• jedva rastaju sa majkom, plačući malo nakon razdvajanja,
• kada odvlači pažnju, zaboravlja na rastanak i pridružuje se igri,
• komunicira sa vršnjacima i edukatorom,
• poštuje pravila i propise,
• adekvatno odgovara na komentare
• retko postaje podstrekač konfliktnih situacija.

Teška adaptacija

Deca sa teškim procesom adaptacije su prilično retka, ali se lako mogu naći u dečjem timu. Neki od njih pokazuju otvorenu agresiju prilikom posjete vrtiću, drugi ulaze u sebe, pokazujući potpunu odvojenost od onoga što se događa. Trajanje ovisnosti može varirati od 2 mjeseca do nekoliko godina. U teškim slučajevima govore o potpunoj neprilagođenosti i nemogućnosti posjete predškolskoj ustanovi.

Glavne osobine djeteta s teškim stupnjem adaptacije:

• nespremnost da kontaktira vršnjake i odrasle,
• suze, tantrumi, stupor na rastanku sa roditeljima dugo vremena,
• neuspjeh ulaska u igraonicu iz svlačionice,
• nevoljkost da se igra, jede, ide u krevet,
• agresivnost ili izolacija,
• neadekvatan odgovor na adresu njegovatelja (suze ili strah).

Treba shvatiti da je apsolutna nesposobnost za vrtić - izuzetno rijedak fenomen, tako da morate kontaktirati specijaliste (psiholog, neurolog, pedijatar) i zajedno razviti plan akcije. U nekim slučajevima, lekari mogu savetovati odlaganje posete DOW-u.

Dečje godine

Često, roditelji, koji traže rano odlazak na radno mjesto, daju djetetu vrtić u dvije godine, pa čak i ranije. Međutim, češće nego ne, takav korak ne donosi nikakvu posebnu korist, jer dijete još nije u stanju da komunicira sa svojim vršnjacima.

Sve je u tzv. Kriznom periodu od tri godine. Čim beba prođe kroz ovu fazu, njegov nivo nezavisnosti se povećava, njegova psihološka zavisnost od majke se smanjuje, tako da mu je mnogo lakše da se rastane sa njom nekoliko sati.

Zašto ne požurite sa slanjem djeteta u predškolsku ustanovu? U dobi od 1 do 3 godine, formiranje odnosa roditelj-dijete i vezanost za majku. Zato produženo odvajanje od ovog uzrokuje nervni slom kod djeteta i krši osnovno povjerenje u svijetu.

Osim toga, nemoguće je ne primijetiti veću samostalnost trogodišnjaka: oni, u pravilu, imaju lonac etiketu, mogu piti iz šalice, neka djeca već pokušavaju da se obuku. Takve vještine uvelike olakšavaju navikavanje na vrt.

Zdravstveno stanje

Djeca sa teškim hroničnim bolestima (astma, dijabetes, itd.) Često imaju poteškoće s ovisnošću zbog prirode organizma i povećane psihološke veze sa roditeljima.

Isto važi i za djecu koja se često razboljevaju dugo vremena. Tako bebe zahtevaju posebne uslove, smanjeno opterećenje i lekarski nadzor.Zbog toga stručnjaci preporučuju da ih kasnije predate u vrtić, tim pre što je zbog bolnosti posjete Dowu poremećena.

Glavni problemi adaptacije bolesne djece u vrtiću:

• još veći pad imuniteta,
• povećana osjetljivost na infekcije
• povećanje emocionalne labilnosti (periodi suze, iscrpljenosti),
• pojava neobične agresivnosti, povećana aktivnost ili, naprotiv, sporost.

Stepen psihološkog razvoja

Druga tačka koja može spriječiti uspješnu ovisnost o predškolskom odgoju je odstupanje od prosječnih pokazatelja kognitivnog razvoja. I dovesti do neprilagođenosti može kao odloženi mentalni razvoj i talent.

U slučaju mentalne retardacije, posebni korektivni programi se koriste kako bi se popunile praznine u znanju i povećala kognitivna aktivnost djece. Pod povoljnim uslovima takva djeca u školskom uzrastu sustižu svoje vršnjake.

Nadareno dijete, iznenađujuće, također spada u rizičnu grupu, jer su njegove kognitivne sposobnosti više od onih svojih vršnjaka, osim toga, on može imati poteškoća sa socijalizacijom i komunikacijom sa kolegama.

Nivo socijalizacije

Adaptacija djeteta u vrtić podrazumijeva povećanje kontakata sa vršnjacima i nepoznatim odraslima. Istovremeno, postoji određena regularnost - radije, bebe čiji se društveni krug ne ograničava samo na roditelje i bake, naviknu se na novo društvo.

Deca koja retko komuniciraju sa drugom decom, naprotiv, teško se prilagođavaju promenjenim uslovima. Loše komunikacijske vještine, nemogućnost rješavanja konfliktnih situacija uzrokuje povećanje anksioznosti i dovodi do nespremnosti za pohađanje vrtića.

Naravno, ovaj faktor u velikoj mjeri zavisi od nastavnika. Ako se negovatelj dobro slaže sa detetom, adaptacija će se primetno ubrzati. Zato, ako postoji takva prilika, treba da se uključite u grupu nastavniku, a povratna informacija o tome je često pozitivna.

Faze adaptacije malog djeteta u vrtić

Adaptacija djece je neujednačen proces, stoga stručnjaci razlikuju nekoliko razdoblja karakteriziranih težinom negativnih reakcija. Naravno, ovo razdvajanje je prilično proizvoljno, ali pomaže da se shvati kako će biti uspješna ovisnost.

Prva faza je akutna. Njegova glavna karakteristika je maksimalna mobilizacija djetetovog tijela. Dijete je stalno uzbuđeno i napeto, nije iznenađujuće da roditelji i nastavnici primjećuju suzu, nervozu, ćudljivost i čak histeriju.

Pored psiholoških promena, mogu se detektovati i fiziološke promene. U nekim slučajevima dolazi do povećanja ili smanjenja broja otkucaja srca, pokazatelja krvnog pritiska. Povećava osetljivost na infekcije.

Druga faza se naziva umjereno akutna, kako se smanjuje ozbiljnost negativnih reakcija, a dijete se prilagođava promijenjenim uvjetima. Smanjena je podražljivost i nervoza bebe, poboljšanje apetita, spavanje i normalizacija psiho-emocionalne sfere.

Treća faza - nadoknađena- stabilizira stanje djece. U završnom periodu adaptacije dolazi do potpunog obnavljanja psiho-fizioloških reakcija, dijete se uspješno pridružuje timu. Štaviše, on može steći nove veštine - na primer, koristeći lonac ili se oblači.

Priprema za vrt: šta vam trebaju roditelji?

Prije svega, roditelji moraju ozbiljno pristupiti izboru vrta: pažljivo proučiti predloženi program za razvoj djece, upoznati se s nastavnicima, razjasniti kontingent porodica koje vode djecu u ovaj vrt. Kada se sastajete sa nastavnikom, važno je da se upoznate sa načinom na koji se ponaša sa decom, koliko je pažljiv, koliko je pažljiv i odgovoran.Na kraju krajeva, nastavnik će biti prva osoba u novom polju za dijete kojoj se može vjerovati. Uostalom, po pravilu, djeci je lakše početi komunicirati sa odraslima nego sa svojim vršnjacima (naravno, ako prije toga nisu bili potpuno uronjeni u društveni život).

Pored svega navedenog, doktori preporučuju tečaj terapije vitaminom 10 dana. Tada svakih šest mjeseci treba ponoviti takve kurseve za prevenciju SARS-a. Doktori su dokazali da vitamini imaju pozitivan učinak na dječje tijelo tijekom perioda adaptacije i smanjuju vjerojatnost pojave SARS-a.

Tokom aktivne adaptacije na vrtić, obratite više pažnje na dijete. Budite sigurni da ste zainteresirani za poslove svoje bebe, pohvale za uspjeh, divite se njegovim umjetnim radovima, pomognite u rješavanju problema. Budite osetljivi i pažljivi, razumni i brižni, a onda će vaš sin (ćerka) sretno ići u vrtić kako bi zadovoljio svoje roditelje novim uspjesima i postignućima.

Tako da se vaš dečak ne boji (boji) komunikacije sa ljudima, pokušajte da simulirate različite situacije na igračkama. Ako dijete još uvijek ne govori dobro, pozovite ga da igra ulogu igricu, gdje će moći da ispriča svoje osjećaje i stavove o različitim situacijama, opiše svoj dan i izrazi svoje probleme i brige.

Ne reagirajte na sve emocije vašeg djeteta. Deca su odlični manipulatori, uvek tačno znaju kako da vrše pritisak na sažaljenje svojih roditelja. Ako vaša beba plače kada se rastaje, to ne znači da će plakati cijeli dan. Često se dešava da se smire samo nekoliko minuta nakon što odrasli odrasli i mirno provedu ceo dan igrajući se sa drugom djecom.

Važna pravila za bezbolnu adaptaciju djeteta

Ispod je nekoliko jednostavnih, ali važnih pravila koja se moraju poštovati tokom perioda adaptacije:

1. Ne možete prilagoditi bebu, za njega je vrtić snažan stres. Nova sredina, nepoznati objekti, nove društvene uloge - sve to može udahnuti dete u šok, iu takvoj situaciji važno je da za njega postepeno doživi uronjenost u ovaj novi svet.
2. Budite sigurni da nahranite svog sina (kćer) kod kuće u prvoj sedmici vrtića, jer beba može odbiti jesti u nepoznatom okruženju zbog stresa.
3. U prvoj sedmici, jedan od roditelja ima pravo da bude blizu svog djeteta kako bi poboljšao adaptaciju. Iskoristite ovu priliku i zajedno sa bebom pokušajte da se uronite u svijet života u vrtićima, upoznajte skrbnike zajedno, pomognite da se upoznate sa djecom, podržite ga u početku kontakta s djecom.
4. Razgovarajte o svemu što je on (ona) vidio dok ste hodali ili obilazili zgradu vrtića. Pokušajte da podelite utiske o nastavniku ili o igrama, pokušajte da postavite dete na pozitivan način, ukazujući na dobre i uzbudljive stvari koje su se dešavale u vrtiću.
5. Ni u kom slučaju ne smije se plašiti ni neukusne kaše, ni zla djeca, ni strogi učitelji. I sami roditelji ne bi trebali pokazivati ​​zabrinutost zbog dječjeg vrtića. Ne zaboravite da su djeca odraz njihovih roditelja, oni potpuno upoređuju njihovo ponašanje i reakciju sa reakcijom svojih starijih.
6. Pokušajte postepeno prilagoditi sina (kćer) samostalnim aktivnostima: nakon tjedan dana možete pokušati ostaviti dijete u vrtiću za jutarnje i večernje šetnje, tako da je navikao na činjenicu da mama ili tata nisu uvijek u blizini.
7. Moramo početi postepeno navikavati dijete na vrtić. Najbolje je početi voziti bebu na dnevnu i večernju šetnju, tako da se vaš sin susreo s učiteljima, djecom, ali nije bio previše nervozan jer je dugo bio u nepoznatom okruženju.
8. Tokom večernje šetnje važno je da vaše dijete vidi da majke / očevi / bake / djedovi / rođaci dolaze po djecu i odvode ih kući.
9. U drugoj sedmici pokušajte ostaviti dijete neko vrijeme, ali bez prisustva majke. Ostavite dijete na ručku, a na početku možete biti blizu djeteta.
10. Ako je adaptacija u vrtiću bila relativno uspješna, onda će već 3-4 tjedna dijete moći mirno ostati u vrtu za jedan dan spavanja, a moguće ga je pokupiti odmah nakon buđenja.

Savjeti za prilagođavanje djece vrtu:

1. Podesite sebe i bebu na pozitivan način. Obavezno recite svom djetetu nakon što se vrati iz vrtića da je postao prilično pun i odgovoran.
2. Ne ispružite oproštaj. Najbolje je brzo reći zbogom, ističući da ćete se uskoro ponovo sresti. Ne pokazujte svoja iskustva tako da se beba ne osjeća nelagodno i da se ne boji sebe.
3. Dom bi trebao biti atmosfera ljubavi, povjerenja i mira.
4. Smanjite opterećenje na nervni sistem bebe tokom adaptacije. Smanjite količinu vremena koje vaše dijete provodi u uzbuđenom stanju (gledanje kompjutera, gledanje televizije, posjećivanje mjesta sa puno ljudi).
5. Haljina za vrijeme. Ako se bojite da će vaše dijete zamrznuti, stavite jaknu u kutiju, šešir koji lako možete nositi njegovatelju ako se ohladi. Takođe, uvek čuvajte vašu odeću u slučaju da se vaša beba zaprlja.
6. Pokušajte da zadržite dnevnu rutinu, čak i vikendom.
7. Nemojte dopustiti da vaše dijete manipulira.
8. Obavezno posjetite liječnika ako vam se ne sviđa kako se vaša beba osjeća. Zapamtite da ako dijete ne počne iscjeljivati ​​na vrijeme, onda se može razboljeti ne samo sebe, već i zaraziti drugu djecu.

Tipičan stres kod djeteta

Negativne emocije su prve emocije koje će beba iskusiti kada uđe u novo okruženje - društvo. Ako je prije toga bio u ograničenom krugu ljudi (u pravilu, oni su rođaci i bliski prijatelji roditelja), onda kada uđe u vrtić, broj ljudi oko male osobe počinje brzo rasti. Prirodna reakcija će biti isključivanje i minimiziranje mogućeg stresa. Ovo se može izraziti kao depresija, odbijanje da se jede, hiperaktivnost, pa čak i neobuzdani plač (da li plače za kompaniju ili histerični valovski urlik). Ali ne treba da brinete ako se za nekoliko dana vaš sin (ćerka) oseti i ponaša se kao i ranije.

Strah - uobičajeni pratilac svakoga, čak i odraslog. Neznanje čini vašu bebu sve više zabrinutom, a roditelji je vrlo često pogoršavaju sa svim vrstama „strašnih priča“ o tome koliko su loše i strašne u vrtiću. Potrebno je samo zapamtiti da vaša bašta nema vaše životno iskustvo, ona ne zna sve što znate, i zato je sve novo za nju - to su neočekivane i velike tajne.

Bes je druga strana straha. Ako osoba ne želi da izgleda slaba, onda će sve što mu smeta, odgovoriti nekontroliranim izljevom ljutnje. Samo zapamtite ovo kada još jednom grdite dijete za ono što je učinio za vrijeme izliva bijesa.

Društveni kontakti. Čini se da može biti loše da beba pokušava uspostaviti kontakt. Društvo je važan kvalitet svake odrasle osobe i vrlo je dobro da dečko može (sam) prvi započeti razgovor sa nepoznatim djetetom, a češće sa odraslom osobom.

Međutim, ovo je imaginarna inicijativa. Ona se manifestuje samo zato što je beba zbunjena i uplašena, nalazi se u novom okruženju i nema ništa bolje od toga da "pobegne" od preteranog kontakta sa drugim ljudima. Morate se složiti da, ako je komunikacija popraćena frazama kao što je „Odvedite majku svojoj majci / kući“, onda se to teško može nazvati uspostavljanjem društvenih veza ili željom da se dijete govori.

Karakteristike govora. Veoma često beba počinje da govori u "telegrafskom stilu", kao da je nazadovao u svojim govornim sposobnostima. Počinje da zamenjuje složene odgovore jednosložnim, "jede" polovinu prethodno izgovorenih slova i tako dalje. Ali to nije razlog da se kandidujete za logopeda ili psihologa, jer je to verovatno još jedna manifestacija stresa.Budite tolerantni, ispravite bebu ako kaže nešto pogrešno ili nejasno. Glavna stvar je da ne grdite i ne podstičete vaše dete čak iu pitanjima o ispravnosti govora.

Motorna aktivnost je verovatno najtipičniji simptom u periodu adaptacije. Hiperaktivnost ili blaga retardacija je samo još jedan znak stresa. Vaš sin (ćerka) je uznemiren (a) sa svojom novom ulogom u životu (uloga sagovornika, uloga podređenog, studenta, itd.), I da bi se naviknuo na to, on (ona) treba vremena.

Spavanje je posljedica prekomjernog preteranog uzbuđenja nervnog sistema. Čak i ako je vaše dijete počelo da spava u fragmentima, nemirno, uznemireno i veoma osjetljivo, vrijedno je da se s tim postupa s razumijevanjem, a ne da ga prisiljava na spavanje. Glavna stvar je da se stvori slika režima u kojem će on živjeti, i pokušati pažljivo i nenametljivo dovesti ga u takvu dnevnu rutinu.

Apetit se također može neznatno promijeniti. Stres utječe na broj kalorija koje tijelo troši, pa je stoga beba možda trebala više hrane nego obično. Iako se dešava da, naprotiv, dijete jede manje u periodu adaptacije nego u normalnom vremenu. Vašem djetetu treba dati dovoljno hranjivih tvari i pričekati da se sve normalizira.

Naravno, svi ovi znaci stresa ne mogu biti beskrajni, nakon nekog vremena nestaju. Ali ako je period adaptacije veoma dug, odmah treba da kontaktirate specijaliste.

Problemi koji se mogu pojaviti

Adaptacija za dijete ne ide uvijek glatko, bez ikakvih problema. Da bi se prepoznalo da se dijete ne nosi sa novim opterećenjem, treba obratiti pažnju na njegovo ponašanje i zdravlje. Roditelji bi trebali biti upozoreni činjenicom da:

1. Dječak se više od godinu dana nije prilagodio vrtiću, ljudima oko njega i teretima.
2. Kid je često bolestan. Naravno, dijete u vrtiću je bolesno češće nego kod kuće. Uostalom, za bebu, sve nepoznato i novo je stres, a redovna reakcija na stres je smanjenje imuniteta. Pored toga, u vrtiću se nalaze i “domaći” mikroorganizmi svakog djeteta, tako da nosilac može biti potpuno zdrav, a za drugo dijete će postati uzrok bolesti. Ali ako je beba previše često bolesna, trebalo bi da se konsultujete sa lekarom i da se konsultujete sa njim o daljim posetama vrtiću.
3. Važno je zabrinuti ako je vaše dijete previše često oboljelo od ARVI ili ima hroničnu ARI. Ponekad se u takvim slučajevima treba konsultovati sa dječjim psihologom. Možda je to nesvesno, ali dete pokušava da se sakrije od stresa u bolesti, na podsvesnom nivou, ne pokušavajući da se odupre bolesti.

Verujte svom detetu, budite uvek sa njim, pomozite mu da nauči da rešava nove probleme, nauči ga da nađe zajednički jezik i sa odraslima i sa decom. Adaptacija će biti uspješna ako vaše dijete osjeća da su njegovi roditelji blizu, da ga nikada neće napustiti, te da on radi upravo ono što je ispravno - on postaje dio velikog i raznolikog društva.

Kako je zavisnost u vrtiću?

Isprva, mnoga djeca su iznenađujuće spremna da odu u grupu, prilično lako doživljavaju odvajanje od mame, ali onda uz grmljavinu i krikove protestiraju protiv svog novog socijalnog statusa, vrtića. Naravno, tu su i bebe koje ne plaču i rado žure teti-vaspitačici. Međutim, takva djeca su vrlo malo, a ostatak ovisnosti kasni na duge mjesece.

Zašto se to događa? Psiholozi definišu adaptaciju kao adaptaciju organizma na nove uslove, zahtevajući od njega ogromne troškove energije i često dovodeći do stresa. Sledeće promene bukvalno su upale u poznati svet djeteta:

• on dobija manje lične pažnje
• promena dnevnog režima
• nema bliskih ljudi
• morate stalno kontaktirati vršnjake,
• mora slušati nepoznatu odraslu osobu.

Posljedice stresa - zašto se djeca ponašaju loše?

Promjene u ponašanju djece toliko plaše roditelje da počinju razmišljati - ova „noćna mora“ neće prestati i beba se neće moći naviknuti na vrtić. Nemojte dramatizirati: negativne karakteristike ponašanja su zajedničke mnogim djeci, koja se navikavaju na novu situaciju i nestaju kako se prilagođavaju.

• Suze i strah

U početku, beba demonstrira čitav niz negativnih emocija: meko cviljenje, plakanje nakon ostatka vrtića i konstantna rika. Različite fobije se pogoršavaju: klinac ne želi ući u grupu, nastavnik se boji i boji se da neće doći po njega. Ljutnja i tantrumi, kada ne dopušta skidanje odjeće, ustupa mjesto depresiji i letargiji.

• Smanjena društvenost

Ponekad se čak i društvena djeca povuku u sebe, odbijaju kontakt sa društvom. Ovo je sasvim prirodno - za 2-3-godišnju decu nema igre za igru, one igraju paralelno jedna sa drugom.

• Nizak kognitivni interes

Zbog prenapona djeca nisu zainteresirana za svijetle i atraktivne igračke, teško ih je uključiti u obrazovni proces. Dijete sjedi na marginama, preferirajući da promatra postupke odraslih i kolega iz grupe.

• Obrnuti razvoj

Oskudica "gubi" prethodno stečenu društvenu, koju je uspješno koristio kod kuće: prestaje se oblačiti, koristi pribor za jelo, lonac. Roditelji su prisiljeni da ga ponovo nahrane kašikom, opere kao beba.

• Degradacija govora

Vokabular neke djece ubrzano postaje osiromašen, a umjesto rečenica, opet čujete pojedinačne "bečke" riječi - na primjer, Bibika. U rečenicama gotovo da nema pridjeva i imenica, samo glagoli ostaju.

• Promjena motoričke aktivnosti

Neke bebe postaju hiperaktivne, druge - inhibirane i spore. Takve promene zavise od individualnih karakteristika, pre svega, od tipa temperamenta.

• Poremećaj spavanja

Dnevni san je praktično odsutan. Učitelj nema vremena da stavi malo nehuchuhu u krevet, jer on počinje da jeca. A ako zaspi, stalno se budi i jeca, kao da ima noćne more.

• Smanjen apetit

U početku, dijete može “ići na štrajk glađu” i čak izgubiti težinu. Tako pokazuje svoj stav prema neobičnoj hrani - složencima i raznim juhama. Neka djeca apsolutno odbijaju da piju u vrtiću.

• Česte bolesti

Otpornost tela je značajno smanjena, bilo koja promaja može onemogućiti dete na nedelju dana. Ne iznenađuje da svaki put adaptacija mora početi od nule.

Personalizirani video pozdrav od Djeda Mraza

Upozorite na neprilagođenost - pripremite se unaprijed

Da bi ovisnost bila manje bolna, neophodno je nekoliko minuta hodati s bebom prije ulaska u vrt. "Tok mladog borca" :).

1. Podsticati samouslužne inicijative sa djecom. Ako dijete zna oblačiti se, vezati čipke na cipelama, piti iz šalice, koristiti žlicu, sjediti na loncu, brisati dupe, pere olovke - osjećat će se mnogo sigurnije u grupi. Isto tako, dijete bi trebalo da bude u stanju da zaspi sama - neće se ljuljati na rukama u vrtiću.
2. Pripremite se za komunikaciju sa vršnjacima: često idite na igralište, u posjetu. Pomozite svom djetetu da uspostavi kontakt podučavajući obrazac ponašanja: "Dečko, kako se zoveš?", "Gledaj, kakvu mašinu imam", "Igrajmo zajedno".
3. Nemojte dovoditi vaše dijete na uvodni izlet u vrtić rano ujutro kada dovedu tu djecu. Uostalom, moguće je da će videti njihove suze. Možda ima mišljenje da je vrtić loš. On će vam postaviti vrlo razumno pitanje: “Ako drugi plaču ovdje - zašto bih išao tamo?
4. Pokušajte da upoznate dete sa starateljima. Ne bi trebalo da vidi samo ono što je "Tetka"ali i razgovarajte s njom u vašem prisustvu. Lutajte teritorijom vrtića, gledajte kako se predškolci igraju, naglašavajući da roditelji uvijek vode svoju djecu kući.
5. Podesite kućni režim rada, čineći ga sličnim rasporedu dnevnog vrtića. Na primjer, u 7.40 - buđenje, 8.50 - doručak, 10.40 - jutarnja šetnja, podne - ručak, itd. Budite strpljivi: djeca su konzervativna i ne mijenjaju navike magijom. Pročitali smo koristan članak:kako probuditi dijete u vrtiću.
6. Pripremite dijete za predstojeće odvajanje od voljene majke, ostavljajući dijete s bakama i drugim rođacima.
7. Da bi dijete radije počelo doručkovati i ručati u vrtiću, dodajte u svoju dijetu jela od vrtića: sve vrste složenaca, voćne juhe, salate od povrća.
8. Najbolji način da se zaštitite od hladnoće je otvrdnjavanje koje može početi u ljeto. Stručnjaci savjetuju da se djeca ne umotavaju i oblače prema vremenskim prilikama.
9. Vaspitači i medicinski radnici predškolskih obrazovnih ustanova trebali bi unaprijed upoznati individualne kvalitete vaše bebe: zdravstveni status (npr. Alergija na hranu) i osobine ličnosti (emocionalnost, sporost, suza).
10. Podignite samopoštovanje vašeg djeteta i predstavite potrebu da pohađate vrtić kao vrstu posla, gotovo kao mama i tata. Samo nemojte uljepšati stvarnost, nenametljivo se pripremiti za moguće poteškoće kako se ne bi razočarao.
11. Nikada ne ugrožavati mrvice predškolske ustanove: "Evo idite u vrtić, brzo će naučiti kako da se ponašaju ispravno!"Zapamtite, ovo mjesto nije težak rad, već koncentracija znanja i radosti.

Da li je moguće kombinirati dojenje i vrtić?

Kao konsultant za dojenje, često čujem takvo pitanje od dojilje kada je beba stara 2 godine: „Kako da bebu skine desno, jer ćemo uskoro ići u vrtić?“ Da li je neophodno odvojiti bebu od grudi ispred vrtića? - pročitajte članak

Također smo pročitali: Ako roditelji razmišljaju o posljedicama svojih postupaka - 4 primjera neuspješne adaptacije na vrtić i pročitajte članak koji bi dijete trebalo da bude u mogućnosti prije vrtića - 4 korisne vještine

Zdravo, vrtić! Savjeti kako naučiti dijete da ide u vrtić

Uprkos mnogim mjesecima pripreme, faza adaptacije je neizbježna. Šta bi odrasli trebali učiniti da ne bi naštetili živčanom sustavu djeteta koje radi na maksimalnoj brzini?

1. Inspirišite dete da je vrtić dobar. Ne treba se plašiti ove institucije. Recite nam koliko je dobar vrtić, ima puno djece, igračaka, dobrih učitelja. U vrtiću igraju, vježbaju, spavaju, a navečer djeca idu kući.
2. Pokušajte razviti pozitivan stav prema dječjem vrtiću. U prisustvu djece, dati pozitivnu ocjenu aktivnosti DOW zaposlenika, čak i ako vam nešto ne odgovara. Razgovarajte sa bebom, kakvu divnu malu baštu posećuje, koje divne dadilje i vaspitači postoje.
3. Držite se "sadikovske" rutine ne samo radnim danima. Naravno, u subotu, možete dozvoliti da se mrvice probude malo kasnije, ali glavne tačke režima moraju biti strogo poštovane.
4. Stvorite prijatnu i nekonfliktnu atmosferu kod kuće. Nemojte kažnjavati dijete za slučajno loše ponašanje, naprotiv, često hvale i miluju (vidi članak: kazniti dijete ili ne za slučajno loše ponašanje?). Posebno treba obratiti pažnju na svako njegovo postignuće, promenu u ponašanju na bolje.
5. Dajte vrtu neku vrstu majčinog zamjenika - omiljenu mekanu igračku. Držeći je blizu sebe, djeca se brže smire i uspješnije se rastaju sa svojim roditeljima.
6. Ako svako jutro u grupi počne na isti način - sa suzama i nespremnošću da mama ode na posao, neka ga tata, starija sestra ili drugi rođak odvedu u vrt.
7. Na rastanku objasnite kada ćete se vratiti (nakon dana šetnje, ručka ili užine). Budite sigurni da dođete na vrijeme! Savjet psihologa (roditelji): ostavite ključ u kutiji za decu i kažite da idemo na posao, a nakon posla, pokupite bebu, uzmite ključ i idite kući zajedno. Bez bebe i ključa, ionako nećete moći da se vratite kući, pa uzmite mrvice u svakom slučaju.
8. Razvijte poseban ritual oproštaja: poljubite se na oba obraza, mahajte rukama, trljajte nosove. Tako da se beba ne uznemiri, odmah ostavite - mirno i ne obraćajući pažnju na krikove. Vaša neodlučnost i uznemirenost će samo ojačati njegova iskustva.
9. Tako da dete ne vidi vršnjake koji plaču kada se rastaju sa mama, dovedu ga u prvoj sedmici kasnije - do devet sati. Tako ćete čekati emocionalnu oluju u svlačionici i nećete zakasniti na doručak.
10. Ostavite za ceo dan postepeno: prvo pokupite nakon jutarnje šetnje, od druge sedmice - nakon ručka, a nakon otprilike mjesec dana (možda i ranije) pokušajte otići na dnevni san.
11. Kada se sastajete, nemojte pokazivati ​​svoju zabrinutost. Pitajte mrvicu za ono što je učinio, s kojim je postao prijatelj, da je uspio naučiti nešto novo. Kako je jeo, bez obzira da li je plakao bez tebe, možete učiti od učitelja.
12. Napravite nevjerojatnu priču o tome kako je mali zeko otišao u vrtić, gdje je u početku bio pomalo zastrašujući, ali onda se sprijateljio s ostatkom predškolske djece i učiteljem zečeva. Suština priče - povratak voljene mame. Zato nežno recite detetu da će ga roditelji odvesti kući.

U početku, kad sam odveo sina u vrtić, obećao sam mu da ću otići u radnju i kupiti iznenađenje za njega. Kada se vratim iz radnje, odmah ću je uzeti iz vrtića. Uvek sam držao svoja obećanja i do trenutka kada sam trebao da izvadim dijete iz vrtića, u mojoj torbi je bilo “iznenađenja” - mala igračka, malo iznenađenje, korisna zakuska (npr. Marmelada) ili nešto drugo. Ali sa ovom metodom, mora se paziti da ne postane stalna praksa. Inače će beba stalno tražiti poklone))

Dakle, većina negativnih manifestacija u ponašanju djece je normalna reakcija tijela na proces adaptacije. Ako saslušate dijete, uskoro će znakovi upozorenja nestati i on će uskoro postati samostalan i uspješno se pridružiti vršnjačkoj grupi.

ČITAMO TAKOĐER:

Video: savjetovanje psihologa i osobno iskustvo roditelja

Adaptacija djeteta u vrtiću. EXPERT Tamara GABRUK kaže:

Škola za roditelje Adaptacija djeteta u vrtiću

Lično iskustvo roditelja:

Hello girls! Danas ću vam reći kako sam uspio da se formiram, izgubim 20 kilograma i konačno se riješim jezivih kompleksa debelih ljudi. Nadam se da će vam informacije biti korisne!

Želite li prvo pročitati naše materijale? Pretplatite se na naš telegramski kanal

Kako se dijete prilagođava vrtiću?

Adaptacija djeteta u vrtić je složen proces koji omogućava djeci da lako i lako uđu u novu društvenu sredinu, kao i da pravilno reaguju na različite situacije. Adaptacija djeteta u vrtić ne može se dogoditi u jednom ili čak nekoliko dana - potrebne aktivnosti se provode u fazama. Osnovne tačke ovog procesa obično uključuju:

1. Preliminarna psihološka priprema za buduću činjenicu dolaska djeteta u vrtić. Dijete mora razumjeti zašto je potrebno posjetiti ovu ustanovu, da tamo može čekati. Važan doprinos ovom procesu je imitacija bivanja u instituciji, koja se provodi kao zabavna igra.Obavezujući naglasak na koristima od obilaska vrtića (nova poznanstva, zanimljiva zabava i tako dalje), takođe je potrebno jasno identifikovati moguće negativne tačke (svađa sa vršnjacima, tuga zbog roditelja, itd.), I naučiti vaše dijete kako da reaguje na njih.
2. Razvoj autonomije. Jedna od najvažnijih tačaka primarne adaptacije je razvoj djeteta potrebnih vještina za samostalnost. Naravno, to nije lako uraditi u ranom uzrastu (pogotovo ako je beba u porodici bila okružena opreznom brigom o svemu), ali kada uđe u grupu, dijete bi trebalo da bude u stanju da jede, oblači se i ide u toalet bez pomoći. Nije bitno da li dijete ne uspije (neko vrijeme učitelj i sestra pružaju djelomičnu pomoć) - glavna stvar je da se u tom kontekstu postavi prava osnova za dalji razvoj.
3. Fleksibilan pristup adaptaciji i sistemu nagrađivanja. Infuzija u novo društveno okruženje odvija se postepeno, u periodu od nekoliko sedmica, ponekad čak i mjeseci. Čak i mali uspjesi djeteta u ovoj oblasti treba poticati paralelnim formiranjem pozitivnog stava prema dječjoj instituciji među djecom.
4. Pomoć pri pronalaženju prijatelja. Nakon što se dijete minimalno prilagodi samoj činjenici da je redovno u vrtiću, trebat će mu prijatelji. Neophodno je detetu objasniti o važnosti dobrog odnosa sa kolegama, pokazati kako se pravilno sprijateljiti (dijeliti igračke, razgovarati, igrati dječje igre, itd.).
5. Fizička obuka deteta. Ulaskom u novu društvenu sredinu za sebe, dijete je izloženo velikim rizicima u smislu zdravlja, po pravilu počinje češće oboljevati (zbog blizine velikoj grupi druge djece). Zaštita od potencijalnih infekcija, pravilan izbor odeće, stvrdnjavanje, usklađenost sa neophodnim režimom dnevnih ritmova van predškolske ustanove - to su glavni prioriteti ove tačke.

Značajke adaptacije male djece u vrtiću

Savremeni psihoanalitičari i socijalni pedagozi preporučuju davanje deteta u vrtić od 3 do 4 godine - počevši od tog perioda, dijete već prima sve potrebne vještine samostalnosti, otpornije je na stres, društveno fleksibilno i prošlo je takozvanu „krizu rane dobi“.

Međutim, to ne znači da je zabranjeno uzimati djecu predškolske dobi od 2,5 godine, pa čak i 2 godine. Svako dijete - pojedinačno. U ovim godinama, pojedinačna djeca stječu neophodan minimum vještina potrebnih za vrtić, druge situacije ne dozvoljavaju roditeljima da ostanu sa svojom djecom jako dugo (potreba da idu na posao, druge okolnosti).

Adaptacija djece u vrtić u ovim slučajevima ima niz karakteristika:

• Prisilna priprema za infuziju u novo društvo. Neophodno je unaprijed početi, psihološki postaviti dijete da će dijete uskoro otići u vrtić. Bolje je držati ga u najglasnijem i mekšem obliku,
• Duže primarne adaptacije. Dete treba više vremena da se navikne na novu sredinu. Pored upoznavanja izleta u vrtić, potrebno je kratko vrijeme u grupi ostaviti bebu 1-2 sata - prvo s jednim od roditelja (tako da je prisutan u blizini), a zatim samostalno. Takva primarna adaptacija sa postepenim povećanjem vremena prisustva djeteta u predškolskoj ustanovi može trajati i do mjesec i pol, sve do punog dana,
• Sveobuhvatne vještine samostalnog učenja. U slučaju ranog djeteta u vrtiću, stjecanje samostalnih vještina oblačenja, konzumiranje hrane, odlazak u toalet, te mogućnost pranja i pranja ruku ne treba prepustiti slučaju, oslanjajući se na prirodni razvoj ovih mogućnosti.Negovatelj i dadilja možda jednostavno nemaju toliko vremena da edukuju vaše dijete (s obzirom na visoku popunjenost modernih predškolskih grupa) - sve to treba savladati kod kuće.

Priprema za vrtić

Prvi dani, ponekad čak i sedmice djeteta u vrtiću su težak test i za dijete i za njegove roditelje. Da bi se taj period izbjeglo što je brže moguće i manje bolno, potrebno je pristupiti procesu prilagođavanja djece na kompetentan i sveobuhvatan način. Univerzalni pristup u ovoj situaciji ne postoji, a moguće akcije sa vaše strane treba da budu u korelaciji sa individualnim karakteristikama karaktera i fiziologije djeteta, kao i uzimajući u obzir njegovu starost.

Adaptacija djeteta 2 godine u vrtiću

2 godine je posebna starost za dijete kada prvi put provjerava granice onoga što je dopušteno, shvaćajući da je on neovisna osoba. Protestantsko ponašanje, česte hirovitosti i neposlušnost samo spolja podsećaju na sistemsku promenu karaktera - kao što to pokazuje psihološka praksa, svi ispadi ljutnje i nestabilnosti ponašanja uopšte spontani su i zavise od okolnosti.

Psihoanalitičari obično u ovoj fazi razvoja bebe preporučuju da ne vode dijete u vrtić i čekaju do 2,5 - 3 godine. Međutim, ako je iz nekog razloga nemoguće slijediti ovu preporuku, onda je potreban sveobuhvatan rad od strane roditelja, koji će pomoći djeci da se brzo prilagode predškolskoj ustanovi.

• Psihološki pred-trening. Objasnite i jasno pokažite djetetu šta je vrtić, redovno posjećujte okolinu, pustite dijete da gleda djecu u šetnju. Recite nam šta djeca rade u vrtiću (igraju se, jedu, spavaju, hodaju). Kao dopunu, igrajte vrtić kod kuće, koristeći lutke ili vojnike, raspoređujući uloge vaspitača, djece, roditelja. Tako će dijete formirati prvu pozitivnu sliku DOW,
• Prisilni razvoj veština nezavisnosti. Nemojte se plašiti da naučite dete da koristi lonac, oblačite se i skinite se, koristite viljušku, kašiku, operite se, na svaki način ga ohrabrujući za male uspehe. Odaberite za buduće posjete vrtiću najudobniju i najjednostavniju odjeću koju beba može poletjeti i staviti na svoje. Do poĉetka punopravnih posjeta predškolskoj ustanovi, dijete treba da ima osnovu gore navedenih teorijskih i praktiĉnih znanja. Naravno, on ih neće moći u potpunosti iskoristiti, ali principi moraju biti poznati tako da, uz pomoć odgojitelja ili medicinske sestre, on može dalje razvijati svoje vještine autonomije,
• Mod i snaga. Podesite dnevni ritam porodice u skladu sa dnevnom rutinom u vrtiću. Jutarnji uspon, doručak, šetnja, ručak, spavanje, popodnevni snack i druge faze treba da budu što je moguće više korelirani sa aktuelnim DOW rasporedom, štaviše, i radnim danom i vikendom
• Postepeno upoznavanje sa timom. U prvoj fazi stvarne posjete predškolskoj ustanovi potrebno je ostaviti dijete najviše 1-2 sata svakog radnog dana, nakon čega se postepeno povećava taj vremenski interval. Posle dve ili tri nedelje i prolaznog popodnevnog spavanja osećat ćete se bolje, nakon nekog vremena možete preći na pun raspored. Kod djece od 2 godine, ova faza je duga i može potrajati do jedne i pol ili čak 2 mjeseca.

Adaptacija djeteta od 3 godine u vrtiću

U dobi od tri godine, dijete već ima dobre i fine motoričke vještine, ima osnovne vještine samoposluživanja, voli kolektivne i aktivne igre, kako igranje uloga, tako i klasika. Živi interes za vršnjake omogućava vam da brzo steknete prijatelje i naučite prave društvene norme. Zato psiholozi preporučuju davanje deteta u vrtić iz ovog određenog uzrasta.

Kakvu pomoć roditelji mogu pružiti u kontekstu prilagođavanja bebe predškolskoj ustanovi?

• Usavršavanje samopomoć. Uprkos činjenici da dijete u 3 godine obično ima potreban minimum samopomoći, potrebno je nastaviti usavršavati ove vještine tako da proces oblačenja, svlačenja, jedenja hrane, pranja ruku i drugih postupaka obavlja potpuno samostalno. Ako spadaju u mješovitu grupu sa djecom od 2 do 4 godine, tutor i medicinska sestra će prije svega pomoći najmlađoj djeci da nauče, tako da je starije dijete dužno da sve uradi sam,
• Dinamičko prilagođavanje modu dana i redovne posjete DOW-u. Dijete treba razviti naviku da stalno ide u vrtić, ustane, jede i spava u isto vrijeme kako ne bi poremetilo rutinu dnevnog centra. U prvoj sedmici, beba može ostati u grupi samo nekoliko sati, do maksimalnog dnevnog sna, a tek nakon nekog vremena preći na punu dužinu boravka u vrtiću,
• Promocija i komunikacija. Tipičan problem prilagođavanja deteta vrtiću je teškoća rastave sa roditeljima i bolna reakcija na rastanak, posebno kod majke. U ovom slučaju, potrebno je naglasiti da će se majka vratiti za svoje dijete, označiti određeno vrijeme. Uzimajući dete iz grupe, detaljno ga pitajte o svim događajima koji su se desili tog dana, pohvale, savete - dete bi trebalo da zna da u svakoj situaciji, čak i teško za njega, ima nekoga na koga se može osloniti.

Prednosti i mane domaćeg obrazovanja

Za razliku od državnog obaveznog školovanja, pohađanje vrtića je dobrovoljno, što roditeljima daje potencijal za alternativno kućno obrazovanje za svoju djecu kao zamjenu za predškolsko obrazovanje. Koje su glavne prednosti i mane ovog događaja?

• Dijete je pod stalnom roditeljskom kontrolom, manje izloženo različitim stresovima,
• Klinac ima besplatan dnevni raspored - budi se kada želi, jede domaću hranu ne po strogom rasporedu, ali kada roditelji odluče,
• Potencijal za dublji razvoj. Ako je jedan od roditelja stalno kod kuće i ima odgovarajuće vještine, može bolje razvijati djetetove individualne sposobnosti (na primjer, ljubav prema glazbi, sportske aktivnosti, itd.)
• Smanjenje rizika od masovnih zaraznih bolesti. Budući da dijete nije uvijek prisutno u grupi s velikim brojem djece, manje je vjerojatno da će biti izložena riziku od zaraznih bolesti.

• Nedostatak potpune integracije u društvo. Čak i duge šetnje i igranje na igralištima, kao i posjete posebnim aktivnostima za rani razvoj djece, ne mogu u potpunosti zamijeniti redovito prisustvo u grupi vršnjaka, gdje se razvijaju društvene norme ponašanja, međusobna interakcija, sposobnost odgovora na različite životne situacije.
• Nedostatak standardizovanog obrazovnog procesa. Nažalost, u većini domaćih porodica u kojima dijete ne pohađa predškolske ustanove, obrazovni proces kao takav je odsutan iz različitih razloga (velike porodice, različite životne situacije), zbog čega je dijete prepušteno sebi i ne dobija zajamčeni minimum predškolskog obrazovanja. Ovaj problem se „pojavljuje“ u prvom razredu - nedostatak discipline, nerazumijevanje uloge nastavnika kao glavnog mentora, koji je zamijenio nastavnika, nepoštivanje pravila pravila obrazovne ustanove i tako dalje.
• Potencijalni zdravstveni rizici u srednjem roku. Ako dijete ne pohađa predškolsku skrb, manje je u kontaktu s raznim infekcijama, uključujući i rijetko oboljele od klasičnih "dječjih" bolesti.Međutim, ova činjenica se kasnije osjeća - imunitet ne proizvodi dovoljno opsežnu imunološku obranu protiv takvih problema i dijete, koje se već nalazi u školskom društvu, počinje da se razboljuje češće od svojih vršnjaka.

Razvijamo nezavisnost

Prije ulaska u vrtić, dječak mora imati barem početne vještine samoposluživanja - ne govorimo o punoj neovisnosti u tako mladoj dobi. Preporučeni minimum uključuje:

• Mogućnost da pitate i odete u toalet. Preporučljivo je podučiti dijete barem u lonac, kao i na vrijeme da izvijeste želju za malom ili velikom potrebom. Za rasadnik i početnu DOW grupu, ovo je obično dovoljno,
• Oblačenje i svlačenje. Dijete mora biti u stanju skinuti odjeću / obuću i nositi ih. Počnite ovladati ovom vještinom razigranim oblikom, pomozite samo ako dijete ne može dugo da se nosi sa tim procesom, ali ne čini sve za njega - barem bi on trebao minimalno učestvovati u događaju. Da biste olakšali ovaj proces, odaberite najjednostavnije stvari bez puno dugmadi i pričvršćivača, slobodno sjedite na bebi. U vrtićima nositi isključivo za vrijeme,
• Jedite hranu Dijete treba da bude u mogućnosti da koristi vilicu, kašiku i tanjure - hranjenje u vrtiću se ne praktikuje (ako nije specijalizovan rasadnik za decu od 1 godine). Pokušajte da ga naučite kako da budete oprezni, a takođe prilagodite svoju dnevnu ishranu što je više moguće standardnom meniju DOW, tako da vaša beba ne odbija nepoznatu hranu,
• Osobna higijena. Još jedna obavezna stavka - sposobnost za pranje ruku, stopala, brisanje, pranje. Osnovna pravila lične higijene treba vakcinisati od ranog djetinjstva, paralelno sa drugim gore navedenim mjerama. Pokažite u praksi kako da to radite ispravno, koristite obrazovne knjige ili crtane filmove.

Zaštiti od infekcija u vrtiću

Tipičan problem prve godine boravka u vrtiću je česta bolest bebe. Različite infekcije ne dozvoljavaju da dijete bude stalno prisutno u grupi, često se broj dana propuštenih zbog bolesti može izračunati tjednima ili čak mjesecima.

Treba imati na umu da je ovaj proces prirodan - dijete je u kontaktu sa drugom djecom, stalno je u bliskom kontaktu s kolegama. Imunitet postepeno razvija zaštitu većine klasičnih dječjih bolesti. Kako olakšati ovaj proces i biti bolji?

• Pravilan izbor odeće. Dijete ne treba prehladiti, ali i ne pregrijati kako u grupi tako i na ulici u šetnjama. Nosite ga isključivo zbog vremenskih uslova (fokusirajući se na sebe na 1 dodatni sloj), kao i na trenutne temperaturne uslove u samoj grupi - često u zimi u prostorijama DOW-a oni se jako utapaju, a na proljeće ili u jesen prilično je cool
• Uravnotežena ishrana. Klinac treba da konzumira povrće, voće, meso, ribu i druge korisne proizvode u dovoljnim količinama kako bi se fizički i harmonično razvio i podržao imuni sistem prirodnim unosom esencijalnih vitamina i elemenata u tragovima,
• Hardening Redovita šetnja na svježem zraku, prostorije za prozračivanje i druge aktivnosti pomoći će da termoregulacijski mehanizmi dječjeg tijela rade ispravno,
• Pravovremeno liječenje liječniku. Čak i uz manje znakove bolesti, odmah treba da kontaktirate pedijatra - pravilan tretman će smanjiti rizik od komplikacija,
• Dodatne mjere. U periodu masovnih epidemija, moguće je djetetu dati specijalne efekte vitaminsko-mineralnih kompleksa, kako bi se proizvela preventivna podrška antivirusnim sredstvima, interferonima.

Greške roditelja prilikom prilagođavanja djeteta vrtiću

Ovo su tipične greške roditelja u sprovođenju adaptacije djeteta na buduću posjetu vrtića:

• Haste.Ako dijete treba da započne redovne posjete DOW-u iz dana u dan, ali nije uopće spremno za ovaj događaj, onda je jednostavno nemoguće nadoknaditi izgubljeno vrijeme za nekoliko dana - bolje je odgoditi događaj dok dijete nije stvarno spremno.
• Pretjerana upornost. Često, strogi roditelji mentalno vrše pritisak na bebu i postavljaju nepotrebno visok nivo zahteva - to je neprihvatljivo,
• Zanemarivanje stavova djeteta. Ako dijete ima previše aktivan otpor (psihološki i fizički) prema odlasku u vrtić - vrijedi razumjeti i uzeti u obzir ovu okolnost. Mišljenje djeteta o potrebi pohađanja vrtića mora biti formirano nježno, inače redovna posjeta vrtiću može postati uobičajena zajednička tortura s dugotrajnim tantrumima i drugim problemima.

Savjetovalište psihologa

Prije ulaska u vrtić, dijete mora proći sveobuhvatni liječnički pregled. Jedna od njegovih tačaka je poseta psihologu. Zašto je to potrebno?

Kvalifikovani stručnjak vodi razgovor sa bebom i roditeljima u trajanju od 15-20 minuta na temu spremnosti djeteta za ulazak u vrtić. Ovaj događaj ima formu igre, profil liječnika procjenjuje djetetovo ponašanje, njegove psihomotorne reakcije i druge osobine, provodi brzu provjeru.

Na kraju stručnog ispita, psiholog može izdati preporuku o opravdanosti posjete predškolskoj ustanovi. Treba imati na umu da evidencija koju je izradio psiholog nipošto nije recept (odluka o mogućnosti ili nemogućnosti obilaska vrtića u kontroverznim slučajevima donosi medicinska komisija), ali omogućava roditeljima da obrate pažnju na određene probleme u odgoju, razvoju, govornoj terapiji bebe.

Koliko traje period adaptacije djece u vrtiću?

Ne postoji jasan vremenski okvir za adaptaciju - ovaj proces zavisi i od individualnih karakteristika djeteta, od količine preliminarne pripreme djeteta za pohađanje predškolske ustanove, vještina i profesionalnih vještina nastavnog osoblja u vrtiću i drugih faktora. U prosjeku, ovo je 3–6 tjedana, ponekad i do 2,5 i čak 3 mjeseca.

Teška adaptacija djeteta u vrtiću. Šta da radim

Na prvom mjestu - preispitati vlastitu shemu adaptacije djeteta na predškolsku posjetu Neophodno je aktivno razvijati samostalne vještine djeteta, održavati događaje kako bi se djetetu stvorila optimalna psihološka udobnost, napraviti neke ustupke (pokupiti ranije, ohrabriti za bilo kakva postignuća), razgovarati s nastavnikom o zajedničkom radu u tom smjeru, učiti prijatelje i komunicirati s vršnjacima. Ako je potrebno, potražite pomoć kvalifikovanog psihologa ili specijalizovanog socijalnog pedagoga.

Molimo vas da savjetujete igre za prilagođavanje djece u vrtiću.

Pored klasičnih edukativnih igara usmjerenih na razvoj finih motoričkih sposobnosti, pamćenja, sticanja znanja i drugih vještina, treba obratiti pažnju na posebne događaje. Na primer, vredi se igrati u vrtiću kod kuće, raspoređujući uloge dece, staratelja i roditelja između domaćinstva, igračaka i samog deteta.

Kao dodatak, potrebno je organizovati zabavu koja ima za cilj stabilizaciju psiho-emocionalnog stanja, stimulisanje kognitivne i govorne aktivnosti, regulisanje procesa uzbuđenja i inhibicije. Najprihvatljivije u ovom kontekstu su igre “Glada raspoloženja”, “šiljastog ježa”, “prsti”, “pero”, “leptiri”, “žaba”.

Kako se može pomoći djetetu u kontekstu njegove adaptacije?

• Preliminarna priprema djeteta u obliku igre, česta prisutnost na danskim lokacijama, tako da se dijete navikne na društvo malih vršnjaka,
• Razvoj najjednostavnijih samouslužnih vještina. Klinac treba da bude u stanju da traži toalet, odeću, pere ruke i jede uz delimičnu pomoć odraslih,
• Maksimalna meka infuzija za tim.Tokom prvog mjeseca, možete posjetiti grupu samo kratko vrijeme (nekoliko sati), neko vrijeme, biti prisutni pored djeteta ili u neposrednoj blizini grupe. Sa snažnim otporom (plač, histerija, itd.) Od strane dece, privremeno prestanite da prisustvujete predškolskoj ustanovi, a zatim nastavite sa sistemom nagrađivanja za bilo koja pozitivnija dostignuća,
• Ispravan položaj akcenata. Ako se tokom 3 meseca beba nije mogla prilagoditi jaslama, bolje je da se zaustavi mučenje djeteta i sebe, da se sačeka neko vrijeme i da se vrati u vrtić kasnije, na primjer, za 3 godine.

Kako prilagoditi dijete vrtiću? 6 korisnih vještina za vrtića

Da bi proces navikavanja bio što uspešniji, brzo i bezbolno, stručnjaci unapred savetuju da budućim predškolskim detetom usvoje najvažnije veštine. Zato roditelji treba da znaju šta je poželjno naučiti dijete da ide u predškolsku ustanovu.

1. Samostalno se obucite i skinite. U idealnom slučaju, trogodišnjaci bi već trebali poletiti kupaće gaće, čarape, čarape, nositi majicu i bluzu, i jaknu. Sa kopčama može biti teško, ali ih je potrebno naviknuti na njih. Da biste to uradili, možete kupiti igračke, vezati. Pored toga, objesite slike sa redoslijedom odijevanja u sobi (mogu se besplatno preuzeti na internetu).
2. Koristite kašiku / vilicu. Sposobnost zavisnosti doprinosi sposobnosti da se koristi pribor za jelo. Za to trebate odustati od lonaca, boca, izlijevanja koje ne doprinose brzom sazrijevanju.
3. Pitajte i idite u lonac. Treba se osloboditi pelena već u dobi od jedne i po godine, pogotovo zato što će sposobnost traženja i odlaska u noćnu vazu značajno pojednostaviti adaptaciju, jer će se dijete osjećati sigurnije među vještim vršnjacima.
4. Opažati različitu hranu. Mnoge trogodišnjake karakterizira selektivnost u hrani. U idealnom slučaju, roditelji bi trebali približiti svoj izborni meni Sadikovskom. Zatim doručak i ručak u predškolskoj ustanovi neće ličiti na rat između djece i njegovatelja.
5. Povežite se sa odraslima. Vrlo često možete čuti čudan govor djeteta, koji je razumljiv samo majci. Neka djeca uglavnom komuniciraju gestama, s pravom vjerujući da će roditelji sve razumjeti. Prije vrtića treba slijediti padanje žamornih riječi i gestova.
6. Igraj se sa decom. Da bi se poboljšale komunikacijske sposobnosti djeteta, potrebno je češće ga upoznati sa dječjim timom. Psiholozima se savjetuje da redovno posjećuju obitelji s malom djecom, šetaju na igralištima, igraju se u pješčaniku.

Savjet psihologa: 6 govori o vrtiću

Savjetovanje roditelja o adaptaciji djece često uključuje savjet da se više razgovara s djetetom o predškolskoj ustanovi. Kako da to uradimo kako treba i šta vam je potrebno da razgovarate sa bebom kako biste olakšali ovisnost o budućnosti?

1. Objasnite na najjednostavniji mogući način šta je vrtić, zašto djeca idu tamo, zašto je tako važno da ga posjetite. Najjednostavniji primjer: "Sadik je velika kuća za djecu koja jedu, igraju se i šetaju zajedno dok njihovi roditelji rade."
2. Recite svom djetetu da je vrtić vrsta posla za djecu. To jest, majka radi kao učitelj, doktor, menadžer, otac - vojnik, programer, itd., A dijete će “raditi” kao predškolsko dijete, jer je postao sasvim odrasla osoba.
3. Svaki put, prolazeći pored vrtića, ne zaboravite da vas podsetimo da će posle nekog vremena dete moći i da hoda ovde i da se igra sa drugom decom. U njegovom prisustvu, takođe možete reći svojim sagovornicima koliko ste ponosni u novonastaloj predškolskoj ustanovi.
4. Razgovarajte o dnevnom vrtiću kako biste uklonili strah i nesigurnost. Neka se dijete ne sjeća svega zbog svojih godina, ali će znati da će nakon doručka biti igara, onda šetnja i kratak san.
5. Ne zaboravite reći kome se dijete može obratiti, ako iznenada želi vodu ili toalet. Osim toga, nenametljivo pojašnjava da neće svi zahtjevi biti izvršeni odmah, jer je važno da pružaoci usluga odmah prate svu djecu.
6. Podelite svoju predškolsku istoriju. Sigurno ste sačuvali fotografije iz jutarnjih predstava, gdje recitujete pjesme, igrate lutke, idete s roditeljima iz vrtića, itd. Roditeljski primjer omogućava da se dijete uskoro navikne na vrtić.

Nastava sa djecom u pripremi za vrtić

Igra uloga i slušanje bajki - omiljena zabava male djece. Stoga savjet psihologa često uključuje predmete kao što su predavanja i bajke za uspješnu adaptaciju u vrtiću. Svrha ovakvih igara je upoznavanje vašeg djeteta s načinom rada i pravilima vrtića.

Pribavite "podršku" dečjim igračkama - lutkama, medvedima. Neka voljena plastična devojka postane negovateljica, a medo i robot - vrtići koji samo pohađaju predškolsku ustanovu.

Štaviše, časove treba ponavljati skoro ceo dan budućeg predškolskog uzrasta. To jest, medvjedić je došao u vrtić, pozdravio tetku učitelja, poljubio mamu zbogom i počeo da se igra sa drugom djecom. Onda je doručkovao i počeo da uči.

Još jedna prilika da se olakša prilagođavanje vrtu je upotreba improviziranih sredstava: prezentacija, karikature i zbirka pjesama o vrtiću. Takvi korisni inovativni materijali prilagođavaju djecu ne lošijim, a ponekad i boljim od običnih.

Preporuke za roditelje kako olakšati rastanak sa bebom

Obično, do treće godine, deca se prilično lako oslobađaju od majki i drugih značajnih odraslih, jer, kao što smo već primetili, u ovoj fazi postoji prirodna želja da budu nezavisni, nezavisni od roditelja.

Ipak, postoje situacije kada beba i majka postaju gotovo jedan organizam. Zbog toga adaptacija djeteta u vrtiću može biti znatno kompliciranija, a povećava se i vjerojatnost potpune neprilagođenosti.

U idealnom slučaju, neophodno je naučiti dijete da se roditeljsko odsustvo stalno i unaprijed. A ipak je moguće u kratkom vremenu smanjiti psiho-emocionalnu zavisnost djece od majke. Razmotrite osnovne savjete roditeljima od iskusnih profesionalaca.

Neophodne radnje

1. Pokušajte uključiti u interakciju sa djetetom i drugim bliskim rođacima. Što će beba biti više u kontaktu sa drugim odraslim osobama (a ne samo s majkom), to će mu biti lakše naviknuti se na njega.
2. Nakon toga upoznajte dijete s prijateljima. U početku se igraju sa bebom pred svojim roditeljima tako da se on može mirno osećati pored nepoznatih odraslih. Uz adaptirano dijete će biti lakše otići.
3. Sljedeća etapa - izlaz na ulicu. Neophodno je objasniti bebi da će majka napustiti radnju dok će baka ili poznata tetka ispričati zanimljivu bajku. Ne morate tražiti dopust od djeteta, samo mu recite.
4. Dosledno podučavajte dete ideji da treba da bude sam u sobi. Možete spremiti večeru dok se dijete igra u dječjoj sobi. Tada se ova pravila mogu primijeniti za vrijeme lekcije u pješčaniku ili u šetnji.
5. Ne nazivajte dijete sramežljivom, bukovom, rikom, plakavicom, repom i drugim neugodnim riječima. Naprotiv, što je češće moguće reći njemu i drugima kako je on vaš komunikativan, druželjubiv i vedar.

Nepotrebne akcije

1. Ne možete pobjeći od djeteta u tajnosti, čak i ako u ovom trenutku sjedi sa svojom bakom. Pronalazeći gubitak svoje majke, on je, prvo, ozbiljno uplašen, a drugo, on će početi plakati i vrištati kada roditelji pokušaju da odu.
2. Ne preporučuje se ostaviti dijete u stanu, pogotovo ako ga odlikuje povećana anksioznost i anksioznost. Osim toga, mala djeca čak i za nekoliko minuta mogu pronaći “avanture” čak iu najsigurnijoj kući.
3. Ne biste trebali ohrabrivati ​​vaše dijete s igračkama i igračkama koje vam omogućuju da odete. Ako će se ovo praktikovati, klinac iu vrtiću će zahtevati materijalno ohrabrenje bukvalno svakog dana.

Savet za roditelje dr. Komarovskog

Poseta predškolskoj ustanovi je najvažniji uslov za pun razvoj djeteta. Kako olakšati ovaj period? Možete slušati mišljenje poznatih stručnjaka - nastavnika, psihologa i pedijatra. Komarovski mnogo govori i često govori o karakteristikama uspješnog prilagođavanja vrtiću. Saznajemo glavne preporuke popularnog TV novinara:

• Počnite da pohađate vrtić u trenutku kada se majka još nije vratila na posao. Ako se dijete iznenada zahvati, roditelj će ga moći odvesti iz vrtića i ostati s njim tjedan ili dva,
• Najbolje je prilagoditi djecu vrtiću u određenim sezonama - ljetnim i zimskim. No, vansezona - nije najbolje vrijeme za početak obilaska vrtića, jer povećava vjerojatnost prehlade,
• Neće biti suvišnih informacija o tome kako se adaptacija odvija u određenom vrtiću. Moguće je da negovatelji praktikuju prisilno hranjenje ili pretjerano umotavanje beba u šetnje.

Da bi se ubrzala adaptacija u vrtiću, Komarovsky savjetuje da slijedi neke važne preporuke:

• smanjiti zahtjeve za dijete u početnim fazama navikavanja na predškolsku ustanovu. Čak i ako se loše ponaša, mora biti popustljiv,
• Budite sigurni da pripremite svoje dijete da proširi društvene kontakte sa češćim i dužim šetnjama, igrajući se u pješčaniku.
• budite sigurni da se bavite poboljšanjem imuniteta. Ako se sistem odbrane organizma poboljša, dijete će postati manje bolesno, pa će ovisnost proći mnogo brže.

Šta ako je adaptacija na vrtić već počela?

Dakle, beba je već počela da ide u predškolsku ustanovu, ali jednostavno ne čeka na kraj ovisnosti. Uspješna adaptacija djeteta u vrtić, za koju savjet daju psiholozi i liječnici, leži u aktivnoj poziciji roditelja. Kako možete pomoći svom djetetu?

1. Nemojte odmah dati djetetu cijeli dan. Najbolje je provesti postepeni prijelaz iz uobičajenog načina rada u promijenjene uvjete, tj. Prvo dati djetetu par sati, a tek onda povećati dužinu boravka u vrtiću.
2. Budite sigurni da pokažete iskreno zanimanje za ono što je dijete radilo u vrtiću. Ako je nešto zaslijepio, nacrtao, nalepio, trebalo bi ga pohvaliti i staviti ga na policu.
3. Proučite bilo koju informaciju koju ste dobili od vaspitača ili psihologa. Obično je u grupi postavljena fascikla „Adaptacija djeteta u vrtiću“.
4. Trebalo bi češće komunicirati sa njegovateljima koji redovno popunjavaju adaptacioni list, poseban obrazac za obilazak vrtića, a psiholog popunjava mapu za svako dijete u vrtiću.
5. Ne brinite previše ako se dijete nakon vrtića čini umorno ili iscrpljeno. Naravno, stranci, nova poznanstva - to je ozbiljan stres za tijelo djeteta. Pustite bebu da se odmara i spava.
6. Da bi se djeca što prije prilagodila, potrebno je ograničiti povećana emocionalna opterećenja. Psiholozi savetuju da ne posećujete masovnu zabavu, crtane filmove i gledanje raznih slika, video treba da bude ograničen.
7. Ako dijete ima određene psiho-emocionalne ili fiziološke karakteristike (hiperaktivno ponašanje, zdravstveni problemi), to treba prijaviti nastavnom i medicinskom timu.
8. Suze i tantrumi - ovo je "prezentacija", dizajnirana za mamu. Zato stručnjaci savetuju tate da prate dete u vrtić, jer jači pol obično reaguje strože na takvo manipulativno ponašanje.

Memo za roditelje: adaptacija djeteta u vrtiću i glavne greške

Tako su opisana osnovna pravila za unapređenje prilagođavanja djece predškolskoj ustanovi. Međutim, nijedan od roditelja nije imun na pogrešne radnje. Zato je potrebno razraditi najčešće zablude:

• u poređenju sa drugom decom. Svi se prilagođavamo na različite načine. Zato ne bi trebalo da uporedite dete sa njegovim vršnjacima, koji se brže navikavaju na dečiji tim i vaspitača,
• varanje Nema potrebe da obećavate djetetu da ga pokupite za sat vremena ako planirate da se vratite samo navečer. Takva roditeljska obećanja će dovesti do toga da će se beba osećati izdanom,
• kazna vrt. Ne biste trebali kazniti dijete za duži boravak u predškolskoj ustanovi ako je navikao biti u vrtiću samo nekoliko sati. To će samo dovesti do povećanog odbijanja prema vrtu,
• "Podmićivanje" slatkiša i igračaka. Neke mame i tate podmićuju djecu tako da se dobro ponašaju u predškolskoj ustanovi. Kao rezultat toga, dijete će dalje ucjenjivati ​​odrasle, zahtijevajući od njih darove svaki dan,
• odlazak dječjem vrtiću. Tokom perioda adaptacije, svaka prehlada može trajno izbaciti dijete iz kolotečine, dakle, predškolska djeca se ne smiju odvoditi u vrtić u slučaju bolesti, u suprotnom postoji rizik od povećanja simptoma bolesti.

Kao zaključak

Vrtić i adaptacija su često nerazdvojni pojmovi, tako da zavisnost od predškolskog obrazovanja ne treba shvatiti kao apsolutno zlo i negativno. Naprotiv, ovaj proces je prilično koristan za dijete, jer ga priprema za buduće promjene u životu - školi, instituciji, obiteljskim odnosima.

Obično se beba navikne na vrtić nekoliko mjeseci. Ali ako se stanje deteta ne stabilizuje tokom vremena i kada se pojave novi psihološki problemi (agresija, anksioznost, hiperaktivnost), svakako treba razgovarati sa psihologom o disadaptaciji.

Ako se problem ne riješi ni na koji način, možda je vrijedno razmotriti pitanje kasnije posjete vrtiću. Baka može sjediti s bebom nekoliko mjeseci? Ovo će verovatno biti najbolji izlaz iz ove situacije. Uspješna adaptacija u vrt!

Pogledajte video: Jaslice - nužno zlo? (Maj 2024).