Podižemo samopoštovanje djeteta

Ne sviđa vam se kako se dijete ponaša, ili se plašite da vidite nesigurnost i neuspjeh djeteta u budućnosti? Onda treba da znate šta vaše dete ima samopoštovanje i kako da ga podigne.

Punopravna osoba koja je u stanju donositi odluke, uzeti u obzir mišljenja drugih ljudi, normalna je za neuspjehe i pokušava preći preko prepreka, vredi se odgajati od rane dobi.

Tako samopouzdanje i samopouzdanje određuju kako će osoba proći kroz život. Kako formirati normalno samopoštovanje?

Nivo samopouzdanja ↑

Ako dijete ima visoko samopoštovanje, može se prepoznati:

• u samopravednosti
• želeći da kontrolišu ostatak dece, ukazujući na slabost svakog od njih, ali ne primećujući sopstvene nedostatke,
• pokušavajući privući pažnju na sebe
• u agresiji.

Deca sa visokom samouverenošću ponižavaju druge, pripadaju, nestrpljiva su u komunikaciji i mogu prekinuti sagovornika. Često korišćene reči su: "Ja sam najbolji."

S niskim samopoštovanjem, dijete se odlikuje takvim ponašanjima i karakternim osobinama:

• anksioznost
• sumnja u sebe
• strah od prevare, uvrede, podcijenjenosti,
• neverstvo
• želja za samoćom,
• dodir
• neodlučnost
• način razmišljanja za neuspjeh
• strah da se ne suoči sa zadatkom
• podcjenjivanje njihovog uspjeha.

Izrazi koji karakterišu podcjenjivanje - "Ja sam loš", "Ne mogu".

Ako dijete ima adekvatno samopoštovanje, onda će se izraziti:

• vjera u vlastitu snagu
• sposobnost traženja pomoći
• donošenje odluka
• sposobnost da prizna svoju grešku i želju da je ispravi.

Deca sa normalnim samopoštovanjem su u stanju da prihvate druge takve kakve jesu.

Važnost kompetentne pohvale

Za formiranje punopravne ličnosti, vredi se zainteresovati za pristupanje obrazovanju, odobravanju, ohrabrivanju i korišćenju pohvala.

Ali treba da znate da ne možete u svim slučajevima da pohvalite. Ovo su sledeće situacije:

• ako dijete nije postiglo nešto nezavisno (bez muke fizički ili mentalno),
• Nije dopušteno hvaliti vanjsku privlačnost, sposobnost,
• nema pohvala za igračke i garderobe,
• pohvala je nedopustiva ako je izazvana sažaljenjem,
• Ne hvalite ako na ovaj način želite da izazovete pozitivan stav prema sebi.

Kako odrediti nisko samopoštovanje? Pročitajte ovdje.

Šta možete pohvaliti? Ohrabrite želju vašeg djeteta da izrazi svoje “ja” i raste. Možete povećati samopoštovanje:

• ako hvalite neke sitnice: ocjene, pobjede i djecu od 5 do 6 godina, čak i za prve umjetničke kreacije,
• unaprijed pohvale, koje će omogućiti da izazove vjeru u vlastitu snagu, koristeći fraze: "Sve će vam raditi!", "Vjerujem da ćete uspjeti", itd.,

Pravila kazne ↑

Da biste formirali punopravnu osobu sa adekvatnim samopoštovanjem, ne možete bez kazni koje bi trebale biti pravedne.

Obavezno obavestite dete o tome šta će biti kažnjeno i kako.

Potrebno je kazniti prema određenim pravilima:

1. Držite rokovekoja će biti kažnjena (zabrana biciklizma za 2 dana, gledanje crtanih filmova za nedelju dana, itd.).
2. Nemojte ići na osobuizbjegavati uvredljive fraze, ne fokusirati pažnju na pojedinca.
3. Nemojte spominjati stare nedostatke, kazna - sada i upravo za ovo djelo, nemojte uzburkati prošlost. Zapamtite: kažnjeni, onda oprostite!
4. Mora postojati niz.
5. Kažnjavanje vas ne smije štetiti vašem zdravlju..
6. U sumnji (da li da kazne) ne treba kazniti u preventivne svrhe.
7. Za jedno djelo - jedna kaznašto može biti manje ili više strogo (u zavisnosti od greške).
8. Nemojte lišiti roditeljske pažnječak i ako ste ljuti.
9. Ne uzimaj stvardaroviti.
10. Oprosti djetetu ako je učinio nešto dobro. (briga za bolesne, itd.).

Fizička vrsta kažnjavanja je dozvoljena samo u slučaju kada postoji opasnost po zdravlje ili život (i sopstveni i drugi):

• igre sa vatrom
• boriti se sa slabima
• druga situacija je kada dijete namjerno provjerava granice roditeljskog strpljenja ili muči djecu koja se ne mogu zaštititi.

Neophodno je i u fizičkom obliku kažnjavanja pridržavati se pravila:

1. Nikada nemojte zastrašivati ​​predstojeću kaznu, rekavši: "Sada ću dobiti pojas", i tako dalje. Bolje je da pljuskaš plijen na vrućini trenutka, nego da planiraš naprijed, mučeći dijete s mukama i osjećajima da će biti pogođen.
2. Bez zavisnosti! Ne vičite, gledajte kako izražavate emocije. Fizički uticaj bi trebao biti rijedak metod obrazovanja.
3. Ovaj metod uticaja na bebu neće raditi.koji je star preko 3 godine. Za decu od 7-8 godina ovo je jednostavno ponižavajuće, tako da ćete morati da izaberete efikasnije opcije za kažnjavanje.

Dobar metod je kažnjavanje neaktivnošću:

stavite sina ili kćerku u ćošak, ali označite vrijeme koje mu je potrebno da tamo stoji. Vrlo je dobro ako postoji sat u ovoj sobi. Nakon određenog vremena dijete može napustiti kutak i ispričati se.

Samo nemojte pretjerati! Ne ostavljajte bebu u tamnoj zatvorenoj prostoriji. Takva kazna će donijeti štetu, uzrokujući fobije.

Ni u kom slučaju ne definirajte takvu kaznu kao što su čitanje, lekcije, sportske vježbe!

Nije dozvoljeno kažnjavanje u sljedećim slučajevima:

• ako se vaše dijete ne osjeća dobro,
• dok jedete, prije spavanja, nakon spavanja, u procesu igre, dok obavljate poslove,
• ako je nedavno nanesena psihička ili fizička povreda,
• ako se dijete ne nosi sa strahom, djelo je počinjeno zbog nepažnje, pokretljivosti, razdražljivosti, ali su učinjeni napori,
• ako je razlog zašto je dijete to učinilo nije jasno
• ako se osjećate umorno, ljuti zbog svojih problema,
• Ne možete kriviti loše ocjene u dnevniku, ako je dijete pokazalo marljivost.

Kako povećati samopoštovanje djeteta

1. Ne uklanjajte bebu iz kućanskih poslova, ne rješavajte mu nikakav problem, ali pazite na teret. Zadatak, misija ili zahtjev trebaju biti u nadležnosti djeteta.
2. Nije potrebno pohvaliti, ali ne bez ohrabrenja, ako postoji zasluga.
3. Izaberite odgovarajuću vrstu kazne i pohvale.
4. Inicijativu treba podsticati.
5. Naučite da adekvatno odgovorite na neuspjehe tako što ćete pokazati na vlastitom primjeru. ).
6. Ne možete usporediti bebu s drugim djetetom. Poređenje je dozvoljeno samo sa sobom.
7. Neophodno je grditi se za uvredu, ali ne za karakter.
8. Dajući negativnu ocjenu, postajete neprijatelj kreativnosti.
9. Vrijedi analizirati neuspjehe, donijeti zaključak (recite primjer takvog ponašanja, kako se sve to završilo).
10. Uzmite svog sina / kćer takvu kakva jesu.
11. Veruj u uspeh tinejdžera.
12. Neka vaša beba izrazi svoje mišljenje.
13. Vršite poverljive razgovore umesto da psujete.
14. Hajde da instaliramo: "Srećni smo što vas imamo", "Volimo vas", "Vjerujemo u vas."
15. Pokupite književna djela koja uče kako izaći iz teške situacije, pomoći će vam da ne izgubite srce.

Da biste povećali samopoštovanje djeteta, koristite ovu tehniku:

Pitajte ga za savjet i slijedite korake koje preporučuje. To će dati pozitivne rezultate u formiranju adekvatnog odnosa prema sebi.
Dozvolite sebi da „smanjite“, izrazite potrebu za pomoć i zaštitu.
Čak i na 5 godina upotreba takve tehnike može dati odličan rezultat.

Ali kako bi se normaliziralo visoko samopoštovanje, naučite:

• uzeti u obzir želje i mišljenja drugih,
• uzmi kritiku
• pokazati poštovanje prema osjećajima drugih.

Vrijedi pomoći djetetu ako mu je zadatak težak. Ali ne zabranjujte i sprečavajte manifestaciju inicijative (operite posuđe, obrišite prašinu), inače ćete u budućnosti dobiti lenjaka, koja sama ne može ništa.

Neka dijete učini što može. U dobi od 10 godina, neka djeca se već susreću sa pripadnicima suprotnog pola, postižu olimpijski uspjeh, a vi doživljavate da li će dijete pravilno iseći komad hleba.

Igre i testovi

Koristeći situacije igre, možete odrediti nivo samopoštovanja, kao i uticati na formiranje adekvatnog odnosa prema sebi.

Kako podići samopoštovanje tinejdžera? Vežbe se čitaju ovde.

Pročitajte o vrstama samopoštovanja, u zavisnosti od nivoa u našem članku.

• Provesti test "ljestve" (moguće je i za 3 godine). Nacrtajte korake, objasnite da su dno najgore, zlo, nestrpljivo, i tako dalje, deca, a na vrhu - pametna, poslušna i brižna deca. Pitaj gde bi bio. Dozvolite mi da se privučem izabranom koraku. Kada izaberete korake od 1 do 3, postaće jasno da vaše dete ima nisko samopoštovanje, 4-7 je adekvatno, 7-10 je precenjeno.
• Igra "Ime". Predložite da odaberete ime za sebe (ono koje vam se sviđa). Saznajte zašto dijete nije odabralo svoje, s čime je nezadovoljno. Ova situacija će objasniti koju vrstu samopoštovanja beba ima.
• "Dead Man's Bluff". Ova igra vam omogućava da ostanete na liderskoj ulozi. Dete uspeva i to će izazvati pozitivne promene u samopoštovanju.
• "Ogledalo". Deca odražavaju izraze lica, gestove i pokrete (ogledalo). "Ogledalo" (dete) mora da pogađa šta je to što je prikazano. Ova igra će naučiti dete otvorenosti, opuštenosti.
• Konkurentske igreu kojima možete naučiti kako izgubiti i ispravno odgovoriti na neuspjehe.
• "Navojne niti". Momci sjede u krugu i prolaze loptu, prateći akciju pričama o osobi koja ga drži u rukama.
• "Raspoloženje". Sedeći u krugu, momci nude opcije da se razvesele: uradite dobro delo, čuvajte kućnog ljubimca, pročitajte omiljenu knjigu. Ova igra može smanjiti anksioznost, kao i naučiti vas da donosite odluke.
• "Gubljenje situacije". Deca moraju da se igraju. Preostale uloge dijele vršnjaci ili roditelji. Primer situacije:

1. Osvojio si sportsko takmičenje, a tvoj prijatelj je bio na posljednjem mjestu. Kako ćeš mu pomoći da se smiri?
2. Imate tri banane. Kako ih dijelite za dvoje?
3. Prijatelji su počeli da igraju igru, a vi kasnite. Šta kažete da se igrate s njima?

Samopoštovanje djece zavisi od obrazovanja. Koliko pokušavate, kako naučiti svoje dijete da se izvuče iz situacija, reagira i djeluje, a njegov život će zavisiti.

Video: Kako podići samopoštovanje djeteta

Sviđa vam se ovaj članak? Pretplatite se na ažuriranja sajta putem RSS-a ili ostanite u toku sa VKontakte, Odnoklassniki, Facebook, Google Plus ili Twitter.

Recite svojim prijateljima! Pričajte o ovom članku svojim prijateljima u vašoj omiljenoj društvenoj mreži koristeći gumbe na ploči s lijeve strane. Hvala vam!

Zdravo samopoštovanje - ključ uspjeha

Nije lako postići ravnotežu između niskog i visokog samopoštovanja u odgoju djeteta. Dete razvija zdravu percepciju sebe postepeno ako raste u povoljnoj atmosferi. Snažna porodica, u kojoj se svi poštuju, pruža podršku, iskreno izražava svoja osećanja, gde se beba oseća zaštićeno - to su pravi uslovi za razvoj zdravog samopoštovanja kod deteta.

Djeca saprecijenjena samo-percepcija često agresivni, skloni manipulaciji od strane drugih. Oni sebe i svoje interese smatraju iznad svih ostalih. Teško im je prihvatiti poraz ili prihvatiti odbijanje roditelja da ispune svoj zahtjev.

Nisko samopoštovanje djeca se manifestuju drugačije - takva djeca imaju tendenciju da se penzionišu, nisu sigurna u sebe, u ispravnost svojih postupaka i postizanje ciljeva. Oni stalno čekaju najgore - da neće biti primijećeni, povrijeđeni, ne slušani, ne prihvaćeni. Ova djeca ne primjećuju vlastite uspjehe ili ih smatraju beznačajnim.

Dijete s niskim i visokim samopoštovanjem morat će se suočiti s poteškoćama koje će se sigurno pojaviti u potrazi za prijateljima, brakom, poslom i drugim područjima života. Zato je od rane dobi važno naučiti sina ili kćer da pravilno procjenjuju i doživljavaju sebe kao osobu.

Adekvatno samopoštovanje dozvolite detetu da bude iskren, pošten prema sebi i drugima, odgovoran, simpatičan i pun ljubavi. Takva osoba je u stanju prepoznati njihove greške, kao i oprostiti greške drugih. On je u stanju da dovede pitanje do kraja, da preuzme odgovornost za donesene odluke.

Koliko je važna pohvala i ohrabrenje?

Važnost odobravanja je spomenuta u Bibliji, gdje se kaže da hvale inspiriraju. Ove reči su i danas relevantne - da bi se razvila adekvatna samo-percepcija deteta, potrebno je pohvaliti i ohrabriti. Primijetivši da se klinac nosio sa zadatkom, dobio je novu vještinu, odmah ga pohvalio za njegov uspjeh. Rečeno je da će dobra reč ohrabriti mrvice da pokušaju da dobiju još više odobrenja od odraslih.

Ovde se primenjuje obrnuto pravilo - dijete koje nije dobilo pohvale za dobro djelo ili postignuće može izgubiti interes za dobra djela. Ako roditelji stalno ignorišu ili uzmu zdravo za gotovo, dete će početi da privlači njihovu pažnju na drugačiji način - sa maženjem i agresijom.

Važno je naučiti kako pravilno ohrabriti djecu bez pretjeranog odlaska. Pretjerana ili izmišljena pohvala može nauditi djetetu - zašto se truditi ako mama i tata ipak izraze svoje odobrenje? Kada je pohvala neprikladna?

• Iz sažaljenja za bebu,
• Ako je dijete dodijelilo tuđa dostignuća,
• Od želje da dobijete lokaciju bebe,
• Nemojte hvaliti prirodnu lepotu i zdravlje.

Svaka osoba ima različite sposobnosti i talente koji se mogu pojaviti neočekivano. Da bi ih identifikovali i bili u stanju da se razvijaju, neophodno je ohrabriti mrvice da pokušaju da se isprobaju u različitim aktivnostima..

Neka mrvica peva, crta, pleše ili gradi, nemojte je povlačiti, već ohrabrujte. Nikada nemojte reći djeci da neće postati veliki plesač ili glazbenik. Na taj način ćete samo postići da dete prestane čak i pokušati nešto novo, a njegovo samopoštovanje će se smanjiti.

Personalizirani video pozdrav od Djeda Mraza

Nekoliko načina za povećanje samopoštovanja djece

Uvjerenje da roditelji vjeruju u vaše snage i sposobnosti pomoći će djetetu da prevlada strahove i postigne ciljeve. Unaprijed pohvalite svoju bebu, pokazujući i dokazujući da to ne sumnjate. Kako to učiniti? Recite mu da će sigurno biti u stanju da recituje pesmu bez oklijevanja, on će biti u stanju da izvede određeno delo. Govorite ove riječi bez sjene sumnje, to će inspirirati dijete i dati mu snagu.

Pohvala djetetu ujutro je napredak na cijeli dug i težak dan. Pohvalite ga i za ono što će biti, usadite mu vjeru u sebe i svoju snagu: "Reći ćete pravilo!"

Drugi način da se poveća samopouzdanje djece je da se zainteresirate za njihova mišljenja i zatražite savjet. u nekom slučaju. Nakon što dobijete preporuku od svog sina ili kćeri, pratite je, čak i ako mislite drugačije. Ovo je važno, jer će omogućiti postizanje cilja - pomoći će djeci da se potvrde. Nemojte se plašiti da pokažete svoju slabost, ne krijte sopstvene neuspehe, već ih prepoznajte, onda će deca shvatiti da čak i odrasli ne uspevaju uvek prvi put. Zamolite dete za pomoć. - takav uređaj je posebno dobar u odnosu majke i sina, stvorit će plodno tlo za podizanje muških kvaliteta u dječaka.

Moram li kazniti djecu?

Kazna i ukor su važan dio obrazovnog rada, bez kojeg se ne može razviti zdravo samopoštovanje. Daje vam mogućnost da shvatite svoje greške, naučite kako da ispravite greške. Šta roditelji trebaju znati kada koriste ukor?

• Kazna ne bi trebala biti praćena fizičkim ili psihičkim oštećenjem djeteta (Čitamo i zašto djeca ne smiju biti premlaćivana - posljedice fizičkog kažnjavanja djece)
• Osuda je mjera koja voli, ne oduzimati dijete ljubavi i brizi kada je kriv (Također čitamo: kazniti dijete za slučajno nedolično ponašanje?),
• Ne možete oduzeti poklone od djece - zabranjen je prijem,
• Kada ste u nedoumici da li ćete kazniti djelo, ne činite to,
• Oprosti starim greškama i prekršajima, zaboravi, ne prekori decu s njima i ne podsjećaj ih,
• Kazna ne bi trebala biti ponižavajuća.

Vrijedno je spomenuti slučajeve kada odgojne mjere treba odgoditi ili čak odbiti kažnjavanje djeteta:

1. Kada je beba bolesna.
2. Ako se kći ili sin boji.
3. Nakon nedavne psihološke traume.
4. Ako se mrvica potrudi, ali ne može postići rezultat.
5. Kada ste srećni ili veoma ljuti.

Za normalizaciju visokog samopoštovanja, naučite dijete:

• Slušajte mišljenja i savjete drugih,
• Poštujte osećanja i želje drugih
• Vrijedan kritike.

Kako pomoći djeci da nauče da se pravilno procjenjuju?

Razumna upotreba kazne i ohrabrenja pomoći će ocu i majci da pronađu zlatnu sredinu u odgoju djece i razvije adekvatan odnos prema sebi. Primjer roditelja će postati kamen temeljac u razvoju harmonične ličnosti djece.. I deca i tinejdžeri treba da shvate da su mama i tata obični ljudi koji nisu imuni na greške. Ako niste uspjeli ispeći pitu ili popraviti vijenac, priznajte. Ovakvo ponašanje će stvoriti adekvatno samopoštovanje kod mlađe generacije.

Razviti adekvatno samopoštovanje:

1. Nemojte štititi dijete od svakodnevnih poslova. Ne rješavajte sve probleme za njega, ali nemojte ga preopteretiti. Stavite najbolje moguće zadatke tako da se on može osjećati vještim i korisnim.
2. Ne hvalite dijete, ali ne zaboravite ga ohrabriti kada to zaslužuje.
3. Pohvala za svaku inicijativu.
4. Pokažite svojim primerom adekvatan stav prema uspjehu i neuspjehu: „Nisam napravio tortu ... pa, ništa, znam što je razlog! Sledeći put ću staviti više brašna. "
5. Nikada ne uporedite sa drugom decom. Uporedite sa sobom: šta je bio juče i šta je danas postao.
6. Zakuni se samo za određena krivična djela, a ne kao cjelinu.
7. Analizirajte zajedno neuspjehe, donoseći prave zaključke. Recite mu sličan primjer iz svog života i kako ste ga obradili.

Zajednički interesi, zajedničke igre i aktivnosti, iskrena komunikacija - to je ono što je djeci potrebno da osjete svoju važnost i nauče da cijene i poštuju sebe i druge.

Osobno iskustvo

Ako vaše dijete nije samopouzdano, stidljivo, boji se približiti strancima, boji se susresti drugu djecu, zabrinuto. U ovom videu, date su preporuke o tome kako podići samopoštovanje djeteta, metode podizanja samopouzdanja i igre za prevladavanje stidljivosti:

Hello girls! Danas ću vam reći kako sam uspio da se formiram, izgubim 20 kilograma i konačno se riješim jezivih kompleksa debelih ljudi. Nadam se da će vam informacije biti korisne!

Želite li prvo pročitati naše materijale? Pretplatite se na naš telegramski kanal

Koja je opasnost od malog samopoštovanja kod djeteta?

Ako dijete ima nisko samopoštovanje, najvjerojatnije će mu biti teško da se ostvari kao osoba, jer on nema najvažniju stvar za punopravno biće - osjeća se vrijedno i važno, nema vjere u svoju snagu.Ako dijete nije samopouzdano, često se osjeća lošije od drugih, zbog čega može završiti u neugodnim situacijama.

Da bismo razumeli šta treba da se promeni u ponašanju, pogledajmo šta čini samopoštovanje.

Šta je to samopoštovanje

Njegova formula je jednostavna:

Samopoštovanje = nivo sposobnosti: nivo težnji.

Sjetimo se školske matematike i razumijemo da ako je brojnik (to je naš nivo sposobnosti) manji od nazivnika (gdje imamo nivo aspiracija), onda će rezultat uvijek biti manji od jedan, to jest, samoprocjena će biti niska.

Ako osoba ima nisko samopoštovanje, onda, najvjerovatnije ima transcendentalne tvrdnje. Kada govorimo o samopoštovanju djece, onda su zahtjevi oni koji su mu postavljeni u porodici.

Razlog naduvanih očekivanja od djeteta je isti - dijete nije prihvaćeno onakvo kakvo jest, ali je orijentirano da, da bi zaradilo ljubav i odobrenje, mora biti netko drugi.

Može se izraziti u različitim roditeljskim ponašanjima:

• može se uporediti sa drugom decom
• poređenje sa nekim nedostižnim uzorkom
• kritika
• ignorišući osećaje deteta i karakteristike njegovog karaktera
• nedovoljna pažnja na mišljenje djeteta
• nepoštovanje ili konfliktna porodična atmosfera
• redovna kazna bez dovoljno pohvala i emocionalne podrške.

Postoji, naravno, još jedna mogućnost niskog samopoštovanja - kada sposobnosti pate, ili bolje rečeno, niko ne želi da ih razvije u djetetu. U ovom slučaju, dete, odrastajući, počinje da shvata da su sposobnosti njegovih vršnjaka mnogo veće od njega, on gubi svuda iu svemu (događa se neka vrsta realnosti), a onda prirodno smanjuje svoje samopoštovanje.

Ako roditelj, nakon što pročita nekoliko knjiga i članaka, počne da primjećuje da njegov sin ili kćerka ima nisku samopoštovanje, onda je prva stvar koju on želi da pohvali svoje dijete gore i dolje. Po pravilu, smisao je mali.

Šta raditi i gdje početi?

11 koraka za podizanje samopoštovanja djece

Analizirajte svoj stav prema djetetu. Koji zahtjevi i očekivanja u vezi s tim već postoje. Postavite sebi pitanje - kako su se formirale i da li u djetinjstvu prevodite zahtjeve roditelja (možda samo reprodukujete roditeljski model?). Ako ne možete pronaći nedostatke u vaspitanju, a dijete je ranjivo u oblasti samoprocjene - ako se kandidira za konsultaciju s psihologom, specijalista će vas potaknuti ogledalom i pomoći vam da shvatite problem.

Fokusirajte se na dobro

Naučite da primetite dobre stvari u vašem djetetu. S vremena na vrijeme to možete reći glasno, ali najznačajnije je primijetiti sebe. Prestanite da kritikujete i generalno sledite sopstvene reči kada komunicirate sa detetom. Da zapamtite frazu Januša Korčaka „Nema djece, postoje ljudi“, i da ne dozvolite sebi ništa što sebi ne biste dopustili u odnosu na druge odrasle osobe.

Osim toga, korisno je naučiti dijete da primijeti dobre trenutke u životu - pozitivan pogled na život u velikoj mjeri utječe na dobrobit i raspoloženje. Postoji mnogo igara i vježbi na ovom rezultatu:

• Možete šetati ulicom i uočiti prekrasne trenutke i detalje,
• na kraju dana “prikupiti” dobre trenutke koji su bili,
• organizovati veliku teglu gdje staviti male note kada se nešto dobro dogodi (odlazak u kino, uspjeh u školi, sjajna igra), ponovno ih pročitati s vremena na vrijeme, posebno u periodima emocionalnog pada, itd.

Razvoj ličnih snaga

Pomozite djetetu da poboljša svoje stvarne sposobnosti. Ne da ga orijentišem ka tome da bude najbolje od svega, već da bude siguran da je u stanju da uradi nešto dobro, i da ceni ono što može. Ovo nije nužno napredak u matematici i ruskom. Ovo može biti dobra sposobnost za ukrštanje bodova ili plivanje.

Naučite se poniziti

Ako dete sa karakterima i sposobnostima nije isto kao što ste crtali prije njegovog rođenja, postavite sebi pitanje - želite li ga razviti uspješnog ili sretnog i zdravog?

Naučite da prihvatite posljedice djeteta u svom životu - najvjerojatnije ćete imati više kaosa i kućanskih poslova, manje vremena i emocionalne energije. Uvjerite se da se ovo raspoloženje ne događa svaki dan, a djeca odrastaju))

Pažnja na sebe

Obratite pažnju na sebe - a šta je sa vašim samopoštovanjem? Ovde, kao iu svim drugim slučajevima, funkcioniše pravilo: ako želite da pomognete drugom, započnite sa sobom.

Ako postoje poteškoće u samostalnom usvajanju autonomije, dođite na konsultacije psihologa u Tuli, hajde da to zajedno riješimo.

Šta izabrati - ohrabrenje ili kažnjavanje? Pravila za roditelje, test i igre za djecu 3-7 godina.

Na uspeh ljudskog života, pored objektivnih okolnosti, utiče i nivo samopoštovanja, koji počinje da se oblikuje u predškolskom periodu pod uticajem okruženja deteta, pre svega roditelja. Samopoštovanje je procena ličnosti njenih sposobnosti, kvaliteta i mesta među drugim ljudima.

Zdrava atmosfera u porodici, želja za razumevanjem i podrškom djeteta, iskrena participacija i empatija, osjećaj psihološke sigurnosti - to su komponente za formiranje pozitivnog adekvatnog samopoštovanja kod djeteta.

Dete sa visokim samopoštovanjem može pretpostaviti da je u svemu u pravu. On pokušava da kontroliše drugu decu, vide njihove slabosti, ali ne vide sopstvene u isto vreme, često prekidaju, tretiraju druge oholo, trude se svim silama da skrenu pažnju na sebe. Od djeteta s visokim samopoštovanjem možete čuti: "Ja sam najbolji." Sa visokim samopoštovanjem, deca su često agresivna, smanjujući dostignuća druge dece.

Ako podcijenjeno je samopoštovanje djetetanajverovatnije, on je zabrinut, nesiguran u svoje sposobnosti. Takvo dijete cijelo vrijeme misli da će biti prevaren, uvrijeđen, podcijenjen, uvijek očekuje najgore, gradi oko sebe obrambeni zid nepovjerenja. On teži samoći, osjetljiv, neodlučan. Takva djeca se ne prilagođavaju novim uvjetima. U obavljanju bilo kog posla, oni su spremni da propadnu, pronalazeći nepremostive prepreke. Djeca s niskim samopoštovanjem često odbijaju nove aktivnosti zbog straha da se ne nose, precijene postignuća druge djece i ne pridaju važnost vlastitom uspjehu.

Nisko, negativno samopoštovanje kod djeteta je izuzetno nepovoljno za puni razvoj ličnosti. Takva djeca imaju opasnost da formiraju instalaciju "Ja sam loš", "Ne mogu ništa", "Ja sam gubitnik".

Sa adekvatno samoprocjenu djeteta stvara atmosferu poštenja, odgovornosti, saosećanja i ljubavi. On se osjeća cijenjenim i poštovanim. On veruje u sebe, iako je u stanju da traži pomoć, sposoban je donositi odluke, može prepoznati prisutnost grešaka u svom radu. On sebe ceni i zato je voljan da ceni druge. Takvo dijete nema prepreke koje bi ga spriječile da iskusi različite osjećaje prema sebi i drugima. On prihvata sebe i druge onakve kakve jesu.

Ako hvalite, onda ispravno

Od velikog značaja u formiranju samopoštovanja djeteta je zainteresirani stav odrasle osobe, odobravanje, pohvala, podrška i ohrabrenje - oni stimuliraju dječju aktivnost, oblikuju navike moralnog ponašanja. Physiologist D.V. Kolesov napominje: "Pohvala za popravljanje dobre navike ima veću efikasnost od cenzure za sprečavanje loših navika. Pohvala, izaziva pozitivno emocionalno stanje, doprinosi jačanju, energiji, jačanju želje osobe da komunicira, sarađuje sa drugim ljudima.". Ako dijete ne dobije blagovremeno odobrenje u procesu aktivnosti, imat će osjećaj nesigurnosti.

Međutim, pohvale takođe moraju biti ispravne! Shvativši koliko je važna pohvala za dijete, mora se koristiti vrlo vješto.Vladimir Levi, autor knjige „Neobično dijete“, vjeruje u to nema potrebe da se hvali dete u sljedećim slučajevima:

1. Za ono što je postignuto ne vlastitim radom - fizičko, mentalno ili mentalno.
2. Ne treba ga hvaliti ljepota, zdravlje. Sve prirodne sposobnosti per se, uključujući i dobru narav.
3. Igračke, odjeća, odjeća random find.
4. Ne možete pohvaliti iz sažaljenja.
5. Od želje da molim.

Pohvala i ohrabrenje: za šta?

1. Važno je zapamtiti da su apsolutno sva djeca talentirana na svoj način. Roditelji bi trebali biti pažljiviji prema djeci kako bi pronašli talenat svojstven djetetu i razvili ga. Važno je ohrabriti svakogadjetetova želja za samoizražavanjem i razvojem. Ni u kom slučaju ne može reći djetetu da nije postao veliki pjevač, plesač, itd. Takvim frazama ne samo da odvratite dijete od težnje za nečim, već ga i lišite samopouzdanja, potcjenite njegovo samopoštovanje i smanjite motivaciju.
2. Obavezno pohvalite djecu za svaku zaslugu: za dobre ocjene u školi, za osvajanje sportskih natjecanja, za lijep crtež.
3. Jedan od trikova hvale može biti avansno plaćanje, ili pohvale za ono što će biti. Unapred odobrenje će inspirisati dete da veruje u sebe, svoju snagu: "Možete to učiniti!". "Skoro znate kako se to radi!", "Definitivno ćete se nositi!", "Vjerujem u vas!", "Uspjet ćete!" i tako dalje Hvalite dijete ujutro - Ovo je napredak za ceo dug i težak dan.

Vladimir Levi savjetuje da se sjetite sugestibilnosti djeteta. Ako kažete: "Ništa vas neće ostaviti!" Na kraju krajeva, ovo je sadašnjost direktna sugestijai radi. Dijete može vjerovati u vašu instalaciju.

Dječji kolektivizam

Djeca su, po pravilu, okrutna, cinična i jasna, stoga su nedostaci njihovih vršnjaka oštro određeni. Na primjer, oni će reći "debeli", "debeli" za punu djevojku. U negativnom stavu, među djecom prevladava kolektivizam, to jest, većina djece se zove uokolo, a dijete je teško odoljeti većini.

Kao rezultat toga, on proizvodi mnogo kompleksa koji ga čine nesretnim, ne kao i svi drugi, kao rezultat toga njegovo samopoštovanje se smanjuje, i on sam počinje da vjeruje da je on zaista gori od drugih, nije dostojan onoga što druga djeca imaju.

Ako je dijete u školi iz nekog razloga izopšteno, treba mu moralnu podršku od roditelja, koji će uvijek pobijati riječi okrutnih vršnjaka i voljeti i pokazivati ​​mu ljubav. Hitno je tražiti izlaz iz ove situacije.

Kako podići samopouzdanje kod djeteta?

Ako zaista postoji neka spoljna mana, onda moramo pokušati da je eliminišemo koliko god je to moguće. Na primer, izgubite težinu bebe. Ali ponekad je teško eliminirati fizičke nedostatke. Stoga možemo ponuditi sljedeće.

Prvo, potrebno je razgovarati s djetetom i objasniti da pojava nije najvažnija stvar u životu. Možete navesti primere ljudi koje poznajete, koji su, uprkos takvoj mani, postigli uspeh u životu. Gledajte video zajedno kao potvrdu vaših riječi. Da biste to uradili, morate se pripremiti za ovo: sve je dobro osmišljeno i pokupite video. I to ne treba raditi jednom, već redovno. Dok to dijete ne povjeruje.

Drugo, “pripremite” za dete nekoliko odgovora sa kojima će se suočiti sa prekršiocima. Na primer, u odgovoru na to da se obrati pažnja na krivicu počinioca (da bude šutljiva i dozvoli sebi da se vređa nekažnjivost je još gore), reći nešto poput sljedećeg: "Pa šta, ali dobro učim?" To jest, naučiti ga da se zauzme za sebe.

Pa, najučinkovitiji, na primjer, da počnete odijevanje vašeg djeteta je vrlo moderno, da mu kupite nešto što druga djeca nemaju. Možda će neko pokušati reći da je ovaj metod samoobmana za roditelje i djecu. Ali misliti tako je licemjerstvo.

Nažalost, u savremenom svijetu prevladava kult novca i skupih stvari, i vrlo je glupo ne uzeti ovu činjenicu u obzir.

Materijalne vrijednosti igraju veliku ulogu u našim životima, čak i među djecom. Vidjevši skupe stvari o djetetu, djeca možda neće obratiti pažnju na tjelesni invaliditet djeteta ili ga jednostavno zaboraviti. I čak, naprotiv, oni će pokušati da se sprijatelje s njim, igraju se.

Nošenje modernih stvari na djetetu ili kupovina skupih stvari, obratite pažnju na to, naglasite da je to vrlo moderno i skupo, dok drugi to neće moći priuštiti. I to bi trebalo da postane navika dok se dete ne navikne na njega i stapa se sa imidžom bogatih i uspešnih.

Koliko će vaše dijete biti sretno zavisi od vas. Uspostavite odnos povjerenja tako da je navikao da vam govori vlastite neuspjehe i nevolje. Ne budite lenji da često razgovarate sa njim, savetujete kako on može da deluje u ovoj ili onoj situaciji. A najvažnije je redovno raditi s djetetom, a ne povremeno.

Surgut • Sekcije - testovi

Procenjujemo nivo samopoštovanja.

Dječji psiholozi često koriste brz test, koji se naziva "Testiranje deset koraka" ili jednostavno - "Ladder". Omogućava vam da proverite samopoštovanje dece i možete je koristiti za testiranje dece od tri godine. Međutim, vredi napomenuti da samo od šestogodišnje godine samoprocena deteta postaje više ili manje realna, pa će ovaj test biti pouzdaniji za testiranje učenika.

Suština testa je sledeća: nacrtajte merdevine od deset koraka i pokažite svoj crtež detetu. Recimo da na ovoj ljestvici ima dječaka i djevojčica: na najnižoj - lošoj, zloj, nepristojnoj, kukavičkoj, a na najvišim stepenicama - najbolja djeca (ljubazna, hrabra, obrazovana, poštena). Što su stepenice veće, to su momci bolje na njima.

Pitajte svoje dijete gdje će stajati na ovim ljestvama, ili ga zamolite da stavi svoju omiljenu igračku na jedan od koraka (u psihologiji se smatra da dijete projicira svoje „ja“ na igračku). Ako se dete stavi na donja tri koraka - prema testu, on ima nisko samopoštovanje i sebe smatra neuspjehom. Ako se mali stavi na četvrti, peti, šesti ili sedmi korak, onda ima potpuno adekvatno samopoštovanje. Međutim, osmi, deveti, deseti korak ukazuju na to da je samopoštovanje deteta previsoko. Iako to, osim toga, može reći da dijete razumije da je voljeno u porodici, da to uspijeva i da je, zajedno sa svojim roditeljima, moguće riješiti sve probleme koji se pojave.

Još jedna zanimljiva metoda za određivanje samoprocjene djeteta je procijenjena projektivna metoda „Drvo“ D. Lampena, adaptirana od strane L. Ponomarenko. Prema uputama metode, dijete je pozvano da pogleda sliku s drvećem i malim ljudima i počne ga slikati.

Osim toga, dijete prvo mora obojiti deblo i grane drveća smeđom bojom (dok je obojena, ispituje i detaljno proučava sliku, primjećujući šta svaki mali čovjek radi i kakvo je njegovo raspoloženje). Zatim se predlaže da se crvenom bojom prikaže mali čovek koji je, po mišljenju deteta, najviše nalik njemu (raspoloženju, položaju), au zelenom - malom čoveku koji bi želeo da bude u budućnosti.

Dakle, male ljude 1, 3, 6, 7 biraju djeca koja lako prevladavaju prepreke i ne boje se poteškoća u komunikaciji sa vršnjacima ili odraslima. № 2, 11, 12, 18 i 19 personifikuju društvenost i sposobnost da budu prijatelji. Sa brojem 20, beba sa visokim samopoštovanjem se udružuje, lider po prirodi i samopouzdana. Broj 4 je po pravilu izabran od strane djeteta koje je u apsolutnom skladu sa samim sobom i ne želi ići naprijed, postižući nove ciljeve. Br. 5 karakteriše fizička slabost, umor, stidljivost, br. 8 - odvajanje i briga u vašim mislima, br. 9 - lakoća i žudnja za zabavom.Mališane na broju 13 i 21 biraju zatvorena i zabrinuta djeca, a brojevi 10 i 15 su djeca koja se dobro i udobno osjećaju u dječjem timu. Sa brojem 14, povezana su djeca koja imaju krizno stanje ili snažan unutarnji strah u tom trenutku. №16 personificira dete koje se prilagođava svakom mišljenju i spremno je za žrtve. №17 karakteriše dijete koje se ne može samostalno nositi s nastalim problemima.

Tako, djeca s najadekvatnijim samopoštovanjem i skladnim unutarnjim stanjem biraju male muškarce pod brojevima: 1, 2, 3, 6, 7, 10, 11, 12, 15, 18, 19. Ali roditelji djece koja su izabrali broj 14, 8, 13, 16, 17, 21, moramo biti posebno pažljivi prema svojoj djeci.

Znakovi niskog samopoštovanja
Često se deca, naročito kada prvi put uđu u tim za djecu, počnu ocjenjivati ​​niže nego što stvarno jesu: osjećaju se gore od drugih, počinju da se uspoređuju s drugom djecom i pronalaze slabosti u sebi. Roditelji primećuju kako se takvo dete od vesele i ljubazne bebe pretvara u suznu, mrzovoljnu, nesigurnu ćud. Dakle, nisko samopoštovanje manifestuje se u sljedećem ponašanju djeteta:

• plaše se ljudi i pokušavaju da igraju sami ili samo sa bliskim ljudima
• stalno čekajući uvrede i ismijavanje od vršnjaka,
• demonstrira ponašanje žrtve: plaši se da raspravlja ili brani svoje gledište,
• siguran da ne uspeva i nikada neće uspeti,
• ne zna kako donositi odluke i izlaziti iz teške situacije sa vršnjacima,
• stalno pokazuje nesigurnost, promene raspoloženja, raspoloženja, strahove.

Mnoge majke i očevi shvataju da njihovo dijete ima nisko samopoštovanje, ali se oni gube i ne razumiju kako promijeniti trenutnu situaciju. Koje mjere treba poduzeti kako bi se dalo povjerenje djetetu?

13 savjeta o tome kako povećati samopoštovanje djece

1. Nemojte objesiti "etikete" na dijete. Mnogi od roditelja bacaju fraze na dete: "Kakva si ti budala!", "Imaš užasnu drolju", "ti si samo glupan!" Jednog dana kada se čuje neodgovorne kritike od svojih najbližih i najdražih ljudi, malo je verovatno da će misliti suprotno od sebe i rasti sa adekvatnim samopoštovanjem i samopouzdanim pogledom u svoju budućnost.

2. Nemojte upoređivati ​​dijete s drugom djecom. Deca često shvataju da, na primer, „Maša je mnogo sposobnija da uči“ i „Miša je jača i samopouzdanija u sebi“. Vaše dijete se stalno uspoređuje sa svojim vršnjacima i tako stvara unutrašnje samopoštovanje. A ako mu i vi “pomognete” u tome - redovno kritikujte i unosite uvredljive poređenja - samopoštovanje vašeg potomka će pre ili kasnije pasti na minimum. Da biste izbjegli ovu situaciju, naprotiv, naglasite zasluge vašeg djeteta u odnosu na drugu djecu.

3. Ne grdite se za neuspeh u školi. Ako je školska nauka teško za dijete, nije vrijedno toga svakodnevno kazniti i dodatno pogoršati situaciju. Kada roditelji svaki dan izvode dnevnik iz dječijeg portfelja i prijavljuju ga za svaku lošu ocjenu (a neke ambiciozne majke i očevi kritiziraju čak četiri), vjerojatno ne morate čekati da dijete ima povjerenje. Ako želite da podignete dijete u školu - radite s njim dodatno. A u slučaju kada je beba veoma zabrinuta da nije dobila prvih pet, uliti ideju da odlične ocjene nisu najvažnija stvar u životu, mnogo važnije je stečeno znanje.

4. Nemojte potiskivati ​​dijete u svađi. Dopustite mu da izrazi svoje gledište i brani svoje mišljenje. Nemojte potiskivati ​​dijete tamo gdje to nije potrebno. Često roditelji čine ozbiljnu grešku kada ne daju djetetu riječ koja bi opravdala. Takvo oštro potiskivanje ličnosti može imati negativan efekat ne samo na samopouzdanje, već i ozbiljno potkopati psihu djeteta.

5. Dajte pravo izbora. Dozvolite djetetu da samostalno donese neke odluke - pri odabiru igračaka, odjeće ili staze za šetnju. Sve to će ga učiniti ne samo nezavisnijim, već će i ojačati njegovo samopouzdanje.

6. Razgovarajte sa svojim djetetom. Često povjerljivi razgovor u opuštenoj atmosferi stvara prava čuda. Većina djece voli duge razgovore u kojima se roditelji prisjećaju svog djetinjstva, donose slične priče iz školskog života i govore kako su se nosili s poteškoćama koje se javljaju.

Recite nam kako ste se plašili nečega ili nečega što niste mogli da uradite, ali kako ste se uspešno nosili sa teškoćama i kako ste vremenom postali samouvereniji.

7. Pohvalite dijete. Nije tajna da u orijentalnim porodicama, gdje se dijete često hvali i otvoreno ponosi svojim dostignućima i uspjesima, rijetko odrastaju složeni ljudi. Dijete s pelenama mora biti svjesno da se u porodici smatraju najboljima na svijetu. Reci devojci da je veoma lepa, talentovana i sposobna. Dečaci naglašavaju da su pametni, jaki i agilni.

Dnevni fokus na stvarnim zaslugama bebe. Ako je vaše dijete sposobno za matematiku ili sport, fokusirajte se na to. Nijedno postignuće ili sposobnost djeteta ne bi trebalo proći nezapaženo u porodici.

8. Izgovorite ispravnu postavku riječi. „Drago nam je da ste rođeni s nama“, „jako vas volimo“, „razumemo vas“, „uvijek vas štitimo“, „vjerujemo vama“ - to su fraze koje se svakodnevno izgovaraju u obitelji. Glavno je da se oni iskreno izgovaraju. Po pravilu, djeca se osjećaju lažno, a sljedeći put neće ozbiljno shvatiti ove riječi. Zato pronađite izraze koje zaista vjerujete u sebe.

9. Dajte djetetu male zadatke koje može uspješno završiti. Možda vaše dete savršeno zna kako da obriše prašinu ili da idealno stavi svoje stvari u ormar - to znači da morate da ga zamolite da to uradi i da naglasi odlične performanse zadatka. Pokažite svom detetu da može da učini neke stvari čak i bolje od vas.

10. Naučite da se ne plašite neuspjeha. Objasnite svom djetetu da svi prave greške, a to je sasvim prirodno. Ohrabrite dijete da rješava probleme, a ne obeshrabruje i hrabro gledajući naprijed. Prilagodite se pozitivnom mišljenju i podučite optimističnoj percepciji sveta.

11. Pokupite literaturukoji će naučiti da izadje sa dostojanstvom iz najteže situacije i jasno demonstrira da samo jak duh i samouvjerena osoba može riješiti bilo koji problem. Ponudite da počnete da čitate “Robinson Crusoe”, “Priču pravog muškarca” ili slične priče koje mogu naučiti dijete da se ne boji teškoća.

12. Pronađite područje u kojem bi dijete bilo najuspješnije. Tako, na primer, ako dete ne zna da crta i on sam shvata da su njegove slike mnogo gore od onih njegovih kolega iz izo-studija, tamo ne bi trebalo da uzimate dete. Često možete čuti od roditelja: "Posao treba početi da se završava, a dete mora završiti muzičku (umetničku) školu." Kako kažu psiholozi: ovo nije pravi pristup i neće doneti ništa korisno u razvoju kreativnih sposobnosti i samopouzdanja. Svako dete će sigurno pronaći onu sferu u kojoj bi mogao maksimizirati svoje talente: nekoga u pjevanju, nekoga u sportu, nekoga u pozorišnom studiju. Ali ovi talenti se ne pojavljuju odmah - ponekad morate isprobati nekoliko dijelova, krugova, da biste razumjeli što je dijete stvarno snažno. Podržite sve početke djeteta i dajte mu priliku da izaberu lekciju po svom ukusu.

13. Stvorite pravi dekor za kuću. Mirna, skladna aura u kući, povoljna psihološka klima možda je jedan od najvažnijih trenutaka u psihološkom razvoju djeteta. Ako beba vidi roditelje koji se vole, shvataju da ga vole i poštuju kao osobu, on će odrastati uz adekvatno samopoštovanje i samopouzdanje.Ne zaboravite da ono što će vaše dijete imati, zavisi, prije svega, od samih roditelja.

Kazna: pravila za roditelje

Važnu ulogu u formiranju samopoštovanja igra ne samo ohrabrenje, već i kazna. Kažnjavanje djeteta treba slijediti niz preporuka.

1. Kazna ne bi trebalo da šteti zdravlju - ni fizički ni psihološki. Štaviše, kazna bi trebala biti korisna.
2. Ako postoji sumnja, kazniti ili ne kazniti, - ne kažnjava. Čak i ako su već shvatili da su obično previše mekani i neodlučni. Nema "profilakse".
3. Odmah - ohdonja kazna. Kazna može biti surova, ali samo jedna, za sve odjednom.
4. Kazna - ne na račun ljubavi. Šta god da se desi, nemojte lišiti dete topline.
5. Nikad ne uzimaj stvaridonirali vi ili bilo ko - nikada!
6. Can ukinuti kaznu. Čak i ako ste toliko zabrinuti da nema mesta gore, čak i ako ste samo vikao na vas, ali u isto vreme danas ste pomogli pacijentu ili zaštitili slabe. Ne zaboravite objasniti djetetu zašto ste to učinili.
7. Bolje je ne kazniti nego kazniti zakasnelo. Kasne kazne inspirišu prošlost djeteta, ne dajte se razlikovati.
8. Kažnjen - oprošteno. Ako se incident riješi, pokušajte da se ne sjećate "starih grijeha". Nemojte se truditi da ponovo počnete da živite. Prisjećajući se prošlosti, rizikujete da stvorite osjećaj "uvijek kriv" u djetetu.
9. Bez poniženja. Ako dijete vjeruje da smo nepravedni, kazna će djelovati u suprotnom smjeru.

Ne kažnjava:

1. Ako se dete oseća loše ili bolesno.
2. Kada dijete jede, nakon spavanja, prije spavanja, tijekom igre, tijekom rada.
3. Odmah nakon mentalne ili fizičke povrede.
4. Kada se dijete ne nosi sa strahom, sa nepažnjom, sa pokretljivošću, uz razdražljivost, sa svim nedostacima, sa iskrenim naporima. I u svim slučajevima kada nešto ne radi.
5. Kada unutrašnji motivi čina ne razumemo.
6. Kada mi sami nismo u sebi, kada smo umorni, uznemireni ili uznemireni iz nekog razloga.

Razviti adekvatno samopoštovanje kod djeteta

• Nemojte štititi dijete od svakodnevnih poslova, ne nastojte da mu rješavate sve probleme, ali nemojte ga preopterećivati. Neka dijete pomogne u čišćenju, uživajte u obavljenom poslu i zasluženim pohvalama. Postavite zadatke za dijete tako da se on može osjećati vještim i korisnim.
• Ne hvalite dijete, ali ne zaboravite ga ohrabriti kada to zaslužuje.
• Zapamtite da kako bi se formirala adekvatna samoprocjena, i pohvale i kazne moraju biti adekvatne.
• Ohrabrite dete da preuzme inicijativu.
• Pokažite svojim primerom adekvatnost odnosa prema uspjehu i neuspjehu. Uporedite: "Mama nije napravila pitu - pa, ništa, sledeći put kad stavimo još brašna." Ili: "Užas! Pita nije radila! Nikada više neću peći!"
• Nemojte upoređivati ​​dijete s drugom djecom. Uporedite to sa sobom (kako je bilo juče ili sutra).
• Prigovarajte za konkretne akcije, a ne kao cjelinu.
• Zapamtite da je negativna ocjena neprijatelj interesa i kreativnosti.
• Analizirajte sa klincem njegove propuste, donoseći prave zaključke. Možete mu reći nešto po vašem primjeru, tako da će dijete osjetiti atmosferu povjerenja, shvatiti da ste mu bliži.
• Pokušajte da uzmete dijete onakvo kakvo je.

Test "Ladder" ("Deset koraka")

Ovaj test se koristi od 3 godine.

Nacrtajte na papiru ili isecite merdevine od 10 koraka. Sada ga pokažite djetetu i objasnite da su najgori (zli, zavidni, itd.) Dječaci i djevojčice na najnižoj prečki, nešto bolje u drugoj vožnji, još bolje u trećem i tako dalje. Ali na samom vrhu su najinteligentniji (dobri, ljubazni) dečaci i devojke. Važno je da dete pravilno shvati lokaciju na stepenicama, možete ga ponovo pitati.

I sada pitajte: na kojem koraku bi on stajao? Neka se on povuče na ovaj korak ili stavi lutku. Dakle, završili ste zadatak, ostaje da donesete zaključke.

Ako se dete stavi na prvi, drugi, treći korak ispod, onda ima nisko samopoštovanje.

Ako ste na 4., 5., 6., 7., onda prosječno (odgovarajuće).

I ako stoji na 8., 9., 10., onda samopoštovanje je previsoko.

Pažnja: kod predškolskog uzrasta, samopoštovanje se smatra precijenjenim ako se dijete stalno stavlja na 10. korak.

"Ime" (N.V. Klyueva, N.V. Kasatkina)

Ova igra može dati dodatne informacije o samopoštovanju djeteta.

Možete ponuditi svom djetetu da pomisli na ime koje bi volio imati ili ostaviti svoje. Pitajte zašto on ne voli ili ne voli svoje ime, zašto bi volio da ga zovu drugačije. Ova igra može dati dodatne informacije o samopoštovanju djeteta. Uostalom, često odustajanje od svog imena znači da je dijete nezadovoljno sobom ili želi da bude bolje nego što je sada.

"Ponavljanje situacija" (N.V. Klyueva, Yu.V. Kasatkina)

Djetetu se nude situacije u kojima se mora prikazati. Situacije mogu biti različite, izmišljene ili uzete iz života. Druge uloge kada se igraju obavlja jedan od roditelja ili druge djece. Ponekad je korisno promijeniti uloge. Primjeri situacija:

• Učestvovali ste na takmičenju i osvojili prvo mesto, a vaš prijatelj je bio skoro poslednji. Bio je veoma uznemiren. Pomozi mu da se smiri.
• Mama je donijela 3 naranče, ti i tvoja sestra (brat). Kako ih dijelite? Zašto?
• Momci iz vaše grupe u vrtiću igraju zanimljivu igru, a vi kasnite, igra je već počela. Tražite da budete primljeni u igru. Šta ćete učiniti ako vas djeca ne žele prihvatiti? (Ova igra će pomoći vašem djetetu da nauči učinkovito ponašanje i koristi ih u stvarnom životu.)

Pokušajte da budete pažljiviji prema svojoj djeci, ohrabrite ih i pohvalite, provedite više vremena zajedno, i pomoći ćete svom djetetu da postane sretniji, ispunite svoj život jarkim bojama. Verujem u tebe!

Lyudmila Bondarenko nastavnica ranog razvoja i pripreme za školu

Pogledajte video: Afirmacije za Samopouzdanje (Maj 2024).